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文学新闻传播学
问答题怎样认识事件性消息在新闻报道中的地位?
问答题试论采访中，对待陌生的采访对象，应该采取哪些措施“拆墙”?(厦门大学2011研)
问答题试述我国报纸版面的主要版式类型。
问答题怎样把握报道的重点?
问答题简述专访的文体特征和写作要领。
问答题隐性采访(南开大学2010研；江西师大2009研；上海财大2007研；中国政法大学2007研；云南大学2004研；兰州大学2002研)
问答题就现实的某一事件或某一新闻人物，试作通讯主题方面的训练。
问答题简述我党记者队伍产生和发展的历史。
问答题记者
问答题你是否关注过视听传播领域的新动向?这些新动向对传统电视媒体有什么影响?(25分)
问答题简述报道的策划与组织的意义。
问答题修改一篇稿件，指出其中存在的思想政治上的差错，并改正之。
问答题新闻评论的伦理规范应如何体现?
问答题有无纯客观的报道?是否所有的新闻报道都在说话?
问答题采写一篇新闻素描。
问答题新闻主持人主要的素质特征有哪些?
问答题体验式采访(南开大学2009研；四川大学2009研；陕西师范大学2007研；厦门大学2006研；南京大学2006研；郑州大学2006研；北大2003研)
问答题挑选一些历年中国新闻奖消息与通讯类获奖作品，对其进行新闻语言特色的具体分析。
问答题记者的修养直接决定了其作品质量的高低，这一点在文字记者那里已经得到了充分的认证。对于摄影记者来说，提高记者修养同样重要。请论述摄影记者提高自身修养的具体方式。
问答题试述通讯新闻作品的内在规定性。