结构推理 中共“十二大”

结构推理在红军长征胜利后，中国共产党总结历史经验、加强思想理论建设的主要表现是什么?

结构推理 “中山舰事件”

结构推理 20世纪初《安徽俗语报》曾发表《叹五更·伤国事也》：一更里，坐阑房，前思后想。思想起，国家事，好不羞惭。我中国，受洋人，许多欺侮。既割地，又赔款，凌辱难堪。可怜我，百姓们，不知爱国，总说是，国家强与我无干。要晓得，国若危，家何能保？你看那，外洋人，家国相关。 二更里，把心里，告诉诸君。外洋人，他强盛，也有原因。他们的，狠在处，大家争胜，视公事，如私事，国家无分。小孩子，也知道，尽忠报国。无论那，贫和富，识字通文。和别国，打起战，人人拼命。枪与炮，车和船，无样不能。国家事，百姓们，都能查管。回头看，我中国，那样如人。 三更里，闷沉沉，越思越恨。我中国，穷且弱，不为无因。读书的，只知道，文章诗赋。打茶园，上赌场，烟色迷昏。提起了，国家事，抽身就走。又有些，假理学，一派斯文。一说道，国家危，总言天意。凡百事，总说是，运气为凭。种田的，更无知，蛙居井底。耳不闻，目不见，终岁辛勤。只知道，占阴晴，祈年望岁。守陈法，不改变，地利难尽。手艺人，都没有，巧妙器具。只知道，偷工料，全不求精。生意人，较锱铢，希图维利。全不知，顾国体，依靠洋人。做官的，好钱财，待民暴虐。奉朝旨，催文法，毫不遵行。 四更里，梦难成，万愁交集。可怜的，我女子，更是伤心。自古来，死守着，无才为德。不读书，怎能够，博古通今？五六岁，就包脚，惨无天日。走一步，跋一步，痛苦难经……只晓得，绣龙凤，女工斗巧。全不知，中外事，大祸降临。 五更里，天将明，鸡声报晓。想一夜，我国事，好不寒心，若因循，从此后，洋人日盛。你看那，印度灭，受苦至今。上等事，皆无分，被英压制。外国人，灭人国，种且无存。中国人，只顾怜，眼前能过。不晓得，种将灭，无处逃生。从今后，抖精神，大家振作，富出钱，贫出力，事事认真。那日末，三十年，转衰为盛。我中国，能改变，怎不如人。兴学堂，讲工艺，农商矿产。保利权，争国体，不让毫分。外洋人，虽强悍，并非神怪，怎见得，我中国，不可相争。乘此时，还未乱，赶紧设法。再迟迟，恐怕被，外国瓜分。男为奴，女为妾，永无生路。到那时，想悔过，恐怕不能。我女子，本无才，来谈国事，无非是，爱国切，一片婆心。作一段，叹五更，唤人治梦。惟愿的，我中国，永升太平。 根据材料回答下列问题： (1)材料中“一更里”和“三更里”所叹，指出了中国贫弱的哪些原因？ (2)材料中“二更里”所叹“外洋人”强盛的原因是什么？是否全面？为什么？ (3)从“一更”到“五更”的慨叹集中体现了面对西方列强的侵略，国人怎样的心态变化？如何评价？

结构推理《二月提纲》

结构推理 五四运动的历史意义是什么？

结构推理 试评价建国初期知识分子改造运动。

结构推理 资产阶级革命派为捍卫民主革命成果而反对北洋军阀又进行了怎样的斗争？

结构推理 义和团运动

结构推理简要述评毛泽东无产阶级专政下继续革命的理论?

结构推理 建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义是什么？

结构推理分析近代资本主义国家对华侵略的特点。

结构推理百日维新的主要内容有哪几个方面?

结构推理革命派与改良派论战的主要内容和结果如何?通过论战，革命派暴露出了什么弱点?

结构推理在苏区土地革命过程中，共产党是如何逐步解决土地革命的路线和政策问题的?

结构推理洪仁玕

结构推理试简要比较第二次鸦片战争和八国联军侵华战争的异同。

结构推理以毛泽东为首的第一代领导集体提出的社会主义现代化建设的战略目标和步骤是什么?

结构推理世界反法西斯战争结束后，世界政治形势出现的三个重要的新情况是什么?

结构推理 阅读下列材料，并回答问题。 （1）“只有完成了由生产资料的私人所有制到社会主义所有制的过渡，才有利于社会生产力的迅速向前发展，才有利于在技术上起一个革命，把在我国绝大部分社会经济中使用简单的落后的工具农具去工作的情况，借以达到大规模地出产各种工业和农业产品，满足人民日益增长着的需要，提高人民的生活水平，确有把握地增强国防力量，反对帝国主义的侵略，以及最后地巩固人民政权，防止反革命复辟这些目的。” —《毛泽东文集》（第6卷），人民出版社1999年版，第316-317页。 （2）“在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。” —《庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会文件汇编》，人民出版社2006年版，第2页。 请回答： 以上文献讲的是我国什么时期的历史？ 根据以上文献谈谈你对这一时期的历史主流和主线的看法。