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历史学中国史
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“公车上书”
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八七会议（1927年8月）
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19世纪四五十年代，沙俄是怎样侵吞中国大片领土的？
结构推理简述日本在沦陷区的殖民统治政策。
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叙述中国共产党历史上的三次重心转移。
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怎样评价中共八大二次会议通过的社会主义建设总路线？
结构推理1949年中华人民共和国成立，标志着中国进人到社会主义社会。
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试述国民革命的历史意义、失败的原因及其经验教训。
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中共八届三中全会
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“新政”
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简述鸦片战争至辛亥革命期间的西学东渐。
结构推理社会主义社会的基本矛盾是人民内部矛盾和敌我矛盾。
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今天人人嘴上都谈“平等”一词，而平等只是在法律面前人人平等，并不意指等级之分应予取消，各人皆可否定法律，自立准绳……“自由”是另一华丽的现代词，但它是限制在法律范围之内的，在此范围内人是自由的。不受限制的自由，这个东西是不存在的。那些主张平等、自由，而又不问对不顾法律的放肆是否要给予制裁的人，清清楚楚地知道这个东西是没有的：他们把堂皇的口号当作推动叛乱的号召而加以利用……再者，“共和”也是一个雅致的词，但外国人对这个术语的理解，只是在国内有普遍的发言权，而不是全民都必须干涉政府的行动。这种干涉除了造成混乱之外，还可能造成什么结果呢？至于“民权”这个术语，除了选举总统的最高特权外，还包括代议权，选举权；它切不可理解为包括处理行政。
—费正清主编《剑桥中华民国史》（上）
根据材料回答：
(1)这是袁世凯在陈述“专制独裁结构的哲学准则”时说的一番话。袁世凯对“平等”一词是如何理解的？请加以解释。
(2)自由的涵义是什么？袁世凯刻意强调的是什么？
(3)在袁世凯看来，“共和”这个词是否适用？
(4)袁世凯强调民权主要是选举权，而不能是行政权，其用意是什么？
(5)袁世凯否定自由、平等、共和、民权等概念的最终目的是什么？
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我国的社会主义制度是怎样建立起来的？对此你有何认识？
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怎样正确认识毛泽东的历史地位及正确对待毛泽东思想？
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《中华民国临时约法》
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结构推理洛川会议