问答题试论张居正改革。
问答题塗山之会
问答题谈谈对西周礼乐文明的认识。
问答题论述明清时期赋役制度的改革。(浙江大学2001年中国古代史真题)
问答题结合史实论述中国古代海上丝绸之路的形成与发展。(南京农业大学2000年中国通史真题)
问答题对比评析郑和下西洋、哥伦布航海的历史条件和意义。
问答题彍骑、健儿
问答题论述诸葛亮治蜀的重要功绩。
问答题杯酒释兵权
问答题阅读下列史料并回答问题： “凡法术之难行也，不独万乘，千乘亦然。人主之左右不必智也，人主于人有所智而听之，因与左右论其言，是与愚人论智也；人主之左右不必贤也，人主于人有所贤而礼之，因与左右论其行，是与不肖论贤也。智者决策于愚人，贤士程行于不肖，则贤智之士羞而人主之论悖矣。人臣之欲得官者，其修士且以精洁固身，其智士且以治辩进业。其修士不能以货赂事人，恃其精洁而更不能以枉法为治，则修智之士不事左右、不听请谒矣。人主之左右，行非伯夷也，求索不得，货赂不至，则精辩之功息，而毁诬之言起矣。治辩之功制于近习，精洁之行决于毁誉，则修智之吏废，则人主之明塞矣。不以功伐决智行，不以叁伍审罪过，而听左右近习之言，则无能之士在廷，而愚污之吏处官矣。” ——《韩非子·孤愤》 请结合上述材料，简述韩非子的思想。
问答题概述汉代从“黄老之学”到“霸王道杂之”的思想演变。(首都师范大学2013年历史学基础真题)
问答题论述唐代从租庸调制到两税法的演变。(南京师范大学2014年历史学综合真题)
问答题分析楚汉战争中刘、项胜负的原因。
问答题《文献通考》
问答题阅读下列材料 材料一： 建元元年冬十月，诏丞相、御史、列侯、中二千石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。丞相(卫)绾奏：“所举贤良，或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言，乱国政，请皆罢。”奏可。 ——《汉书·武帝纪》 材料二： 武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。…对曰：“…《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》 材料三： 及窦太后崩，武安君田蚧为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人。而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公封以平津侯，天下之学士靡然向风矣。——《史记·儒林列传》 材料四： 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了，武帝成功了。——顾颉刚 请回答：
问答题九品混通
问答题常科、制举
问答题试述唐后期藩镇割据形成的原因及危害。
问答题论述文景之治、开皇之治、贞观之治中，措施和效果有哪些异同点。
问答题南书房，军机处，理藩院，内务府