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理学
简答题简述班杜拉社会学习理论的主要观点。
简答题请简述创造性的基本结构。
简答题试述维果茨基的认知发展理论及其对教学工作的启示。
简答题什么是测验的效度?影响效度的主要因素有哪些?
简答题简述经典性条件反射和操作性条件反射的区别与联系。_______
简答题简述儿童同伴关系的作用。
简答题什么是先行组织者?简述它的类型和功能。
简答题人的长时记忆内容是否是事实的真实再现?为什么?_____
简答题投射测验的理论基础是什么?
简答题简述艾森克的“三因素模型”。
简答题请你说说为什么可能今天记住了的东西，到明天却回忆不起来了?有哪些理论可以解释?_______
简答题简述学习动机的强化理论的主要内容。
简答题简述德韦克(C.S.Dweck)的成就目标定向理论。_______
简答题用初编的测验做试测时应注意哪些问题?_______
简答题对于这种观点：“t检验适用于样本容量小于30的情况，而大样本才适合使用Z检验。”你是否支持?为什么?
简答题简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
简答题什么是常模团体？在确定常模团体时需要注意哪些问题？______
简答题用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。
简答题简述孟子关于教育作用的观点。
简答题简述学习的实质及其作用。