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理学
判断题
智力发展本身即可用作评判小学生的心理是否健康的重要标准。（ ）
判断题
拔毛发、咬指甲是儿童对内心紧张的发泄方式。（ ）
判断题根据皮亚杰的研究
判断题平时人们所说的“异常”或“失常”就是用于避免“变态”给人的否定感太浓而对“变态”的另一个称呼
判断题研究发现，学生对不同概念理解水平的发展是不同步的，对自己方面的道德概念理解水平较高
判断题
挫折具有双重性，即积极与消极两面。（ ）
判断题
“精神病”、“心理障碍者”统称“变态”。（ ）
判断题
一般来说，经济富裕或贫寒家庭的孩子易比中层家庭的孩子有更多的心理和行为问题。（ ）
判断题
对关键比赛的主场劣势现象，鲍梅斯特等用努力的“悖理效应”来解释其机制。（ ）
判断题
“越轨行为”、“不适应”均属于异常心理的范畴。（ ）
判断题
控制情绪的大脑是新皮质部分。（ ）
判断题
既然无意识记没有预定目的，所以在识记时也就不存在什么选择性问题。
（ ）
判断题
情感的性质取决于人对事物的态度（ ）
判断题“尝梅止渴”中的“梅”是具体实物，这种反射是不学就会的，它应是第一信号系统的无条件反射
判断题
处于应激过程中的个体，其唤醒水平会提高。（ ）
判断题
人的性格是由多侧面的性格特征错综交织在一起构成的统一整体。（ ）
判断题
成功的运动员和不成功的运动员，他们的心理图像都是一样的。（ ）
判断题智力测验被广泛用于教育、医学等领域，为发现人才、选拔人才和因材施教等提供了一定的指导
判断题
对应活泼性运动员，按照个别对待原则，心理训练中要多加强注意转移和分配的训练（ ）
判断题
个性倾向性是个体的动力系统。 （ ）