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理学
问答题本章所描述的两个实验结果表明，同一个自变量，使用被试间设计和被试内设计会产生不同的结果。找出三个你认为使用这两种设计结果都完全相同的自变量。举两个你认为使用这两种设计会产生不同结果的例子。并说明理由。
问答题实验者效应
问答题简述情绪的动机一分化理论。
问答题在奥尔波特的理论中，统我的发展会经历哪些阶段?
问答题情绪、情感的信号功能：
问答题简述当反应标准变化时，击中率和虚报率如何变化。影响反应标准的因素有哪些?
问答题简述短时记忆的特点。【北京师范大学2016】
问答题什么是暗适应?
问答题简述认知一评价理论，并说说该理论的发展意义。【华南师范大学2014；上海师范大学2014；曲阜师范大学2011】
问答题请用一个式子表达下列说法：“某种事故的发生概率微乎其微，但是天长日久总会发生。”
问答题介绍几种新生儿反射的类型(不少于5种)。
问答题视崖实验
问答题小刚在智力测验中的得分为116，假设该智力测验的信度为0.84，标准差为16。试求小刚的实际智商分数(95%置信水平)。
问答题假设检验与区间估计问题有何不同?有何相同之处?
问答题简要介绍z分数的定义、优缺点和应用。【华南师范大学2014】
问答题简述动机与作业的关系。【华南师范大学2014】
问答题该实验属于那种类型的前瞻记忆实验。
问答题集体潜意识
问答题平均数标准差与总体标准差、样本容量有何关系?
问答题简述方差和标准差的意义。