已选分类
理学
问答题什么是似动现象?
问答题由容量分别为n1=10和n2=16的独立随机样本得到下述观测结果(X、Y为观测值，f为频数)： X——12.3 12.5 12.8 13.0 13.5 Y——12.2 12.3 13.0 f——1 2 4 2 1 f——6 8 2 现已知变量X、Y的总体均呈正态分布。请问在0.05的显著性水平下，可否认为这两个总体属同一分布[提示：F0．05(9，15)=2.59，F0.05=(10，16)＝2.49，t0.05/2 (24)=2.064，t0.05/2(25)＝2.060，t0.05(24)=1.711，t0.05(25)＝1.708]
问答题简述学习的实质及其作用。
问答题简述提高测验效度的方法。
问答题行为主义的心理发展理论也称学习理论，这一理论的主要观点是什么?
问答题近一个世纪以来，某城市的居民患抑郁、焦虑和强迫的比例非常接近。近期，心理学家为了考察该城市居民的心理健康状况，进行了一次调查，表明抑郁患者85人，焦虑患者124人，强迫患者91人。请问该城市居民的三种神经症患者比例是否发生显著变化?(，F0.05(3.2)=9．55，Z0.05=1.96)
问答题2011年9月5日，中国足球队运动员陈涛在对新加坡队的比赛中，被对方门将一拳打中头部左侧颧骨处。以下是媒体对此事的新闻报道的节选： 新加坡队门将刘易斯把拳头重重打在陈涛脸上的时候，一切就开始了。队医在场边给陈涛简单治疗之后，陈涛表示自己可以上场比赛…… 在随后的半个小时里，陈涛外表上看起来没有什么异常，他仍然像之前一样继续比赛，只是没有了两次打中门柱时的活跃。回到休息室，最初大家还没有发现异常，陈涛还在自己翻找上半场有比赛日期的球衣，要交回给队里。直到他向郑智问了那个问题：“智哥，你今天上场了吗?”郑智一听就怔了，马上说：“你不对劲啊，涛，赶紧去医院吧。” 接下来的情况更严重了，陈涛根本记不清这场比赛的比分是多少，他也不知道后来中国队还得到了一个点球，更不知道中国队已经获得了比赛的胜利…… 在去医院的路上，陈涛仍然想不起自己被打之后的任何事情，他的短期记忆失去了，长期记忆却浮现出来了。他一个劲儿地问队医：“我们门将曾诚是不是把那个点球扑出来了?”那是2007年国奥队参加土伦杯时的旧事了。请分析：陈涛大脑的哪个部位受伤了?解释你的判断。
问答题简述脑功能的模块说。
问答题达尔文进化论之要义及其对心理学发展的影响。
问答题学习动机【四川师范大学2017】
问答题简述创造性思维及其特征。
问答题请给出编制标准化心理测验需要遵循的一般程序以及你认为实施起来最为困难的步骤，并阐明你的理由。
问答题警戒水平(vigilance level)
问答题简介注意的认知理论。【南京师范大学2014、2017；苏州大学2016】
问答题内隐人格理论
问答题试比较心理测量与物理测量的差异。你是如何理解目前心理测量的水平的?
问答题简述信度的影响因素。【南京师范大学2016；南开大学2016】
问答题在下面每个例子中，你认为哪种(设计组内或组间)最合适?
(1)在测量人对声音的反应速度时，研究者想知道声音的高低变化对反应速度的影响。
(2)对训练动物所采用的三种不同方法进行比较研究。
问答题举例说明知觉的特性。
问答题分析日常生活中，有哪些心理因素影响着问题的解决?