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理学
多选题下列心理测验中，属于速度测验的有( )。 A．文书能力测验中的校对测验 B．梅尔(Meier)艺术鉴赏测验中的审美知觉测验 C．一般能力倾向成套测验中的装配测验 D．西肖尔(Seashore)音乐能力测验中的音高辨别测验
多选题根据学习迁移的范围，学习迁移可分为( )。 A．单迁移 B．自迁移 C．他迁移 D．近迁移 E．远迁移
多选题在心理学家缪勒(Mueller)和范德(Vandell)看来，婴儿游戏具有的特征包括
多选题奥苏伯尔提出了认知结构有些变量会影响新的学习，它们是( )。 A．共同性 B．稳定性 C．可辨别性 D．可利用性
多选题认知技能包括
多选题布雷泽尔顿将婴儿的气质划分为( )。 A．活泼型 B．抑制型 C．安静型 D．一般型
多选题为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤包括( )。 A．编制双向细目表 B．定义好测验内容的总体范围 C．制定评定量表来测量测验的整个效度 D．进行统计分析
多选题托马斯、切斯将婴儿的气质类型划分为( )
多选题下列说法正确的是( )。 A．年龄是心理发展的一个维度 B．心理发展的水平与年龄之间具有对应关系 C．心理发展与年龄之间存在因果关系 D．不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征
多选题编制操作测验的原则有( )。 A．明确所要测量的目标，并将其操作化 B．尽量选择真实性程度较高的项目 C．指导语要简明扼要 D．评分标准，确定计分方法
多选题下列选项中，影响胎儿正常生长发育的因素有( )。 A．孕妇的营养状况 B．孕妇的情绪状态 C．孕妇的年龄大小 D．孕妇的文化程度
多选题影响学习迁移的主观因素有( )
多选题教师职业角色的形成阶段是( )。 A．角色思考阶段 B．角色认知阶段 C．角色确定阶段 D．角色认同阶段 E．角色信念阶段
多选题1913—1914年，桑代克出版了《教育心理学大纲》，包括
多选题国内外研究资料指出，影响青年人生价值观的因素主要有( )。 A．受个体成熟因素的制约 B．受社会背景和文化条件的制约 C．受个人因素，如与个人命运相关的突发事件等影响 D．受遗传因素的制约
多选题以个性发展特征为划分标准确定人生发展阶段的心理学家有
多选题比例智商是指( )的比。 A．生理年龄与智力年龄 B．方差与实际年龄 C．标准差与实际年龄 D．智力年龄与生理年龄
多选题不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到( )。 A．考虑个人在测验前的经历 B．考虑测验情境 C．有常模和信度、效度资料 D．不直接比较来自不同测验的分数
多选题以概念形成的方式获得的概念类型有
多选题吉尔福特的智力结构不包括( )维度。 A．发散 B．操作 C．产品 D．内容