已选分类
理学
多选题婴儿双词句的生成规则包括
多选题学习动机的功能包括( )。 A．动力功能 B．评价功能 C．导向功能 D．创新功能 E．维持功能
多选题联想的种类有( )。 A．接近联想 B．相关联想 C．类似联想 D．对比联想 E．关系联想
多选题对标准参照测验的信度估计通常采用( )。 A．Nedelsky方法 B．分类一致性信度 C．Angoff方法 D．荷伊特信度
多选题发展心理学的主要研究设计有( )。 A．横向研究 B．双生子研究 C．纵向研究 D．聚合交叉研究
多选题按记忆保持时间的长短，可把记忆分为( )。 A．永久记忆 B．瞬时记忆 C．短时记忆 D．周期记忆 E．长时记忆
多选题成就动机理论的主要代表人物是( )。 A．麦克里兰 B．阿特金森 C．布鲁纳 D．斯金纳
多选题一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )
多选题幼儿自我评价发展的特点是( )。
多选题梅耶(R．EMayer)将西方科学心理学与教育实践的关系比作三种道路，即：( )。
多选题第二反抗期的独立自主要求是( )
多选题过瘦的母亲在怀孕后很容易出现的疾病是( )。 A．贫血 B．肌肉痉挛 C．甲状腺肿 D．风疹
多选题整个小学阶段，三导的学习动机主要是( )。
多选题发展心理学家巴尔特斯认为( )
多选题
许多人认为学习障碍的基本特征为 （ ）。
A、差异性 B、缺陷性 C、集中性 D、排出性 E、多动性
多选题下面的研究主题属于学习心理范畴的是
多选题关于婴儿知觉的叙述，下列说法正确的是( )。 A．婴儿对外界事物的方位知觉是以自身为中心进行定位的 B．新生儿不具有听觉定向能力 C．婴儿3岁时已能辨别上下方位 D．6个月的婴儿已具有深度知觉
多选题测验中主试者的职责是指( )。 A．应按照指导语的要求实施测验 B．测验前不讲太多无关的话 C．对特殊问题要有心理准备 D．主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应
多选题学习迁移中相同要素说的代表人物有( )
多选题对被试用新旧两个同类测验进行测量，求其分数之间，如果相关高，则说明两个测验所测的是相同的特质，这得到的是( )效度。 A．同时性效度 B．继时性效度 C．相容效度 D．构想效度