已选分类
理学
单选题下列理论由贝姆提出的是( ) A．自我知觉理论 B．归因理论 C．控制源理论 D．社会知觉理论
单选题以下包装的哪种功能有助于诱发消费者的情感动机， 促进购买行为?
单选题在现实生活中，我们常常发现，如果教师对某些学生持有积极的看法，那么这些学生的课堂表现就会有显著的进步，学习成绩也会提高；相反，如果学生知道老师看不起自己，认为自己愚蠢，那么他的成绩可能果然会变得很差，这体现了社会心理学中的哪种心理效应( ) A．罗森塔尔效应 B．光环效应 C．习得无助效应 D．首因效应
单选题现随意列出5种角色：①深恋的情侣；②浏览商品的顾客；③神灵附体的巫士；④婚丧仪式中参与的亲友；⑤街上行人。如果按角色参与程度将以上角色由低到高进行排序，下列选项中正确的是( ) A．③①④②⑤ B．⑤②④①③ C．⑤④②③① D．⑤④②①③
单选题消费心理学主要研究（ ）
单选题有一种最简单的心理现象是事物的个别属性在人脑中的反映， 但它保证了机体与环境的信息平衡， 是一切较高级、 较复杂的心理现象的基础
单选题在组织中， 某员工既与所隶属的职能部门保持组织与业务上的联系， 又参加项目小组的工作
单选题研究发现，信息传播渠道的选择对于劝说效果有重要的影响，在其他条件一定的情况下，当理解的信息较为复杂时，书面文字与图片、录像等视觉形式比较起来，哪种方式的劝说效果较好( ) A．书面文字劝说效果较好 B．图片、录像等视觉形式劝说效果较好 C．在理解信息的阶段，书面文字的劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好 D．在理解信息的阶段，图片、录像等视觉形式劝说效果较好；在根据信息做出决定的阶段，书面文字的劝说效果较好
单选题
下列说法中，不正确的是：（ ）
A、人格的特质代表了人与人之间的个体差异
B、大部分的人格量表都可议用来测量特质群的一部分
C、量表的条目信度、重测信度和效度等需要经过检测
D、Eysenck人格问卷为大三因子模式，用来测量攻击性、神经质和精神质
单选题在控制行为这个目标中，下列哪一项不是心理学家的重要应用?( ) A．消除不健康的行为 B．治疗 C．智力控制 D．干预
单选题对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人，思想教育与管理方法应该是
单选题下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是( )。 A．空气透视 B．结构梯度 C．运动视差 D．视轴辐合
单选题
某教师要求每个学生写出某个问题的答案，然后点起某个学生回答，同时让其他同学比较他们的答案。这说明了他运用了有效管理者的（ ）特征。
A、明察秋毫 B、一心多用 C、整体关注 D、变换管理
单选题
压力作用于个体后，会经过（ ）系统的增益或消解。
A、认知、情绪、意志
B、认知、免疫、社会
C、免疫、情绪、人格
D、社区、家庭、学校
单选题消费者把通过自己的各种感觉器官获得的商品的个别属性加以联系和综合的反映过程是指消费者对商品的
单选题当孩子在图书馆大声说话时，家长会加以阻止，这对孩子的人格形成来讲，符合下列哪种过程（ ）
单选题成员对某一组织的高度认同、高度情感热爱与喜欢以及行为接纳与关爱相统一的态度称 为
单选题带全局性质和整体目标的非程序化的决策是
单选题某一阶段，个体了解了性别角色的规则，并自觉地遵守这些规则，而且还监督别人是否也遵循这些规则。这一阶段始于童年，青春期达到了顶峰。以布洛克(J.H.Block)的性别发展阶段论看来，这一阶段属于性别角色发展的( ) A．前习俗阶段 B．准习俗阶段 C．习俗阶段 D．后习俗阶段
单选题在一段时期内，连续地尽可能详尽地观察对象所有的表现或 活动，这种方法是