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理学
单选题下列关于早发性心境障碍的说法中正确的一项是：( ) A．疾病发生的越早，其亲属有或将有心境障碍的可能性越小 B．早发者的心境障碍的“遗传负荷”更重 C．早发者亲属更高的发病率不可以归于环境因素 D．心境障碍的患病率与疾病是早发还是迟发无关
单选题A簇人格障碍以奇异、古怪和反常为特点，又被统称为鬼附型，因为包含疑神疑鬼的特点，它不包括以下哪项：( ) A．偏执型 B．分裂样 C．分裂型 D．表演型
单选题课上老师向学生们讲了这样一个故事：“一位名叫海因的人，妻子罹患癌症病危，但握有特效药的医生索价太高，海因家境清贫无力支付，为救其妻窃取了特效药。”接着，老师询问学生们海因做的是否正确，并要求说出理由。有一名学生认为“海因应该偷药，否则他的妻子将会死去”。请问根据科尔伯格的道德发展理论，这名学生的道德发展水平为( ) A．前习俗水平 B．准习俗水平 C．习俗水平 D．后习俗水平
单选题正常心理和异常心理之间的关系是：( ) A．截然不同 B．相对独立，界线分明 C．完全混杂不能分清 D．相互交叉、移行、转化和不断演变的动态过程
单选题关于心理障碍的病因，下面哪句话是正确的?( ) A．致病因素属于诱因，素质因素属于内因 B．素质因素属于外因，条件因素属于内因 C．环境因素属于外因，素质因素属于内因 D．促发因素属于外因，致病因素属于内因
单选题下列选项中，( )是内隐规则的证据。 A．在停车标志前停车 B．在州际公路上车速每小时不超过55英里 C．驾车时，远离左侧车道，以便更快的车可以超车 D．当救护车从旁边经过时，给它让路
单选题追寻成绩目标的个体认为______是天生的、固定不变的，因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己能力的有利评价，避免消极评价。 A．智力或能力 B．性格或气质 C．性格或能力 D．智力或气质
单选题思维常常僵化，且在对话中不理解上下文，对举一反三的事例缺乏联想的是：( ) A．边缘型人格障碍患者 B．偏执型人格障碍患者 C．分裂型人格障碍患者 D．反社会型人格障碍患者
单选题以下哪一项不是应激相关障碍的特征?( ) A．心理障碍发生紧接着应激反应之后 B．心理障碍的内容围绕着应激事件，往往随着应激源的消除而缓解 C．治疗效果较好，预后良好 D．在应激之前就存在一定程度的症状
单选题教练员的领导行为是教练员与运动员之间的______。 A．雇佣关系 B．心理关系 C．经济关系 D．人际关系
单选题分裂症患者一般认为：( ) A．有智能障碍 B．无智能障碍 C．有意识障碍 D．有记忆障碍
单选题民事行为能力：( ) A．是指达到一定年龄的、精神健全的，在民事法律问题中能够正确表达自己意思并能理智的处理自己的问题 B．可以处理日常生活和工作 C．日常生活中不会出现触犯法律的事情 D．指个人处理日常事物的能力，它关系到在相应阶段能否行使个人的权利和义务
单选题下列关于双重抑郁症的典型表现的说法中正确的一项是：( ) A．双重抑郁症的典型表现是恶劣心境出现在先，然后出现一次或多次抑郁发作 B．双重抑郁症的典型表现是抑郁发作出现在先，然后出现一次或多次恶劣心境 C．双重抑郁症的典型表现是环性心境障碍出现在先，然后出现一次或多次抑郁发作 D．双重抑郁症的典型表现是抑郁发作出现在先，然后出现一次或多次环性心境障碍
单选题关于战斗或逃跑反应的应激反应中心位于( )。 A．脑干 B．下丘脑 C．边缘系统 D．皮层
单选题个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是：( ) A．人格 B．性格 C．能力 D．气质
单选题生活中遭遇重大变故被称为：( ) A．生活事件体验 B．变化事件 C．应激性生活事件 D．生活经历
单选题认知心理学认为环境因素要通过______来实现支配外部行为。( ) A．心理特征 B．认知过程 C．情感过程 D．意志过程
单选题自杀意念指：( ) A．又称自杀动机 B．没有明显的自杀企图 C．有自杀行为 D．当事者的行为没有冲动性和逆转性
单选题行为主义认为心理健康被破坏是因为：( ) A．早年精神创伤 B．潜能发展受阻 C．学习的结果 D．错误的认知
单选题根据拉什利(K.S.Lashley)的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。 A．与面积大小成反比，与部位无关 B．与面积大小成正比，与部位无关 C．与面积大小成反比，与部位有关 D．与面积大小成正比，与部位有关