已选分类
理学
多选题斯金纳的程序教学理论在体育学习的应用中应注意什么原则______。 A．小步子原则 B．积极反应原则 C．即时反馈原则 D．自定步调原则
多选题下列有关印象形成的说法，正确的有( ) A．印象的形成过程就是人们把握了对象的全部特征之后形成的对他(她)的看法的过程 B．安德森(N.H.Anderson)提出了印象形成的平均模式和增加模式，并且认为比起平均模式，增加模式在印象形成中的作用更为明显 C．奥斯古德(C.E.Osgood)研究发现，人基本上是从评价(好坏)、力量(强—弱)和活动(积极—消极)三种角度来描述对一个人的印象 D．在印象形成的过程中，先行信息和消极否定的信息对印象的形成具有加重作用 E．阿希(S.E.Asch)在1946年所作的一项实验表明，印象的形成具有一致性的特征
多选题与行为主义心理学和认知心理学相比，建构主义心理学理论更强调______和______。 A．真理的相对性 B．真理的绝对性 C．事物的客观性 D．主观能动性
多选题人本主义重视的是______。 A．教与学的方法 B．学习的内容 C．学习的结果 D．学习的过程
多选题喜欢作为一种常见的人际吸引形式，受诸多因素的影响，其中包括( ) A．相似性 B．个人能力 C．互补性 D．临近性 E．外貌
多选题角色观念是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。角色观念的内容主要包括( ) A．角色地位观念 B．角色义务观念 C．角色权力观念 D．角色行为观念 E．角色形象观念
多选题一般来讲，学生体育能力的差异主要表现在______。 A．体育认识能力 B．身体运动能力 C．自我锻炼与评价能 D．自我调节能力
多选题下列角色中属于开放性角色的有( ) A．父亲 B．法官 C．政府外交官 D．朋友 E．大学老乡会会长
多选题
在印象形成中的加权平均模式中，我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。（ ）
多选题从研究对象的角度，我们可以把社会心理学的体系划分为以下四个层面( ) A．个体社会心理和社会行为 B．社会交往心理和行为 C．群体心理 D．人格心理学 E．应用社会心理学
多选题
妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（ ）。
A、对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理、进行教育以及亲身经历来纠正这种结论
B、与人交谈中不能简单明了、直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节
C、以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑
D、以一些普通概念、词句或动作来表示某些特殊的、不经自己解释别人无法理解的含意
多选题群体压力的积极意义表现在以下几个方面( ) A．群体成员的一致行为有助于群体任务的完成 B．群体压力使得其成员能够随心所欲地展现其个性，发挥其才能 C．群体成员的一致行为有助于群体组织的存在和发展 D．群体成员的一致行为有助于增加个体的安全感 E．群体压力促使个体与他人行为一致，增加了个体被群体接受的可能
多选题自我意识发生、形成的标志主要有( ) A．学会自我评价 B．物—我知觉分化 C．能够进行简单的社会比较 D．人—我知觉分化 E．掌握有关自我的词
多选题日常生活必需品的特点体现在（ ）
多选题Kelley认为，人们在归因的过程中涉及的因素有______。 A．客观刺激物 B．行动者 C．一贯性 D．一致性
多选题下列选项中，属于学习现象的有( )。 A．见贤思齐 B．望梅止渴 C．蜘蛛结网 D．谈虎色变
多选题未来的运动心理学将继续强化两个不同的专业领域，即______。 A．临床运动心理学 B．学术运动心理学 C．应用运动心理学 D．教育运动心理学
多选题消费者群体形成的外在因素包括
多选题影响汉字理解的因素有( )。 A．正字法规则 B．笔画数量 C．字形结构 D．语音
多选题
“错误归因”治疗属于一种独立的治疗方法。（ ）