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理学
单选题在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是( )。[心理咨询师2008年11月二级] A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 B．为自己塑造一个社会赞同的形象 C．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 D．强调对法律和权威的服从
单选题
单选题注意属于( )。[心理咨询师2008年11月三级] A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．心理状态
单选题知觉反映客观事物的
A.个别属性
B.整体属性
C.本质属性
D.间接属性
单选题根据艾里克森的观点，“获得信任感，克服怀疑感”这一发展任务大致在________。
单选题学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其______思维能力强。
A.分析思维
B.求同思维
C.聚合思维
D.发散思维
单选题下列选项中，不属于动作技能特点的是
A.动作对象的物质性
B.动作进行的外显性
C.动作结构的展开性
D.动作认知的观念性
单选题主要由声波频率决定的听觉特性是_________。
单选题
危机理论最先是由（ ）提出来的。
A、林德曼 B、泰赫斯特 C、斯文松 D、贝尔金
单选题神经胶质细胞在神经元轴突周围形成的绝缘层称为（ ）。
单选题
单选题第一个发明智力测验常模量表的是
单选题“前怕狼，后怕虎”的情形就使人面临______冲突。
单选题根据拉什利(K.S.Lashleyr)的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是( )。[统考2007研] A．与面积大小成反比，与部位无关 B．与面积大小成正比，与部位无关 C．与面积大小成反比，与部位有关 D．与面积大小成正比，与部位有关
单选题
单选题乔姆斯基提出的语言获得理论是( )。
单选题
单选题根据学习的归因理论，如果个人将成功归因于( )，会产生自豪感。 A．外部因素 B．人为因素 C．自然因素 D．内部因素
单选题学生学习是为了掌握科学文化知识，将来能够学有专长为社会作贡献。这种动机是( )。 A．暂时的具体动机 B．生理性动机 C．长远的概括动机 D．潜意识动机
单选题
父母在处理亲子关系时，应本着的宗旨是（ ）。
A、有利于家庭和睦 B、有利于子女心理正常 C、有利于社会