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理学
简答题比较掌握目标定向学习者和成绩目标定向学习者的各种表现。
简答题 CTT模型及其假设的主要内容是什么?
简答题简述艾森克的人格三因素模型。
简答题 简述三种古典心理物理学方法。
简答题简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。
简答题简述中数的优缺点。
简答题 测验为什么要标准化?怎样保证测验的标准化?
简答题试比较注意的过滤器模型与注意的衰减模型。
简答题简述波斯纳(Posner)关于概念转变条件的论述及其教育意义。
简答题什么是“角色采择技能”?阐述培养儿童角色采择技能的主要方法。
简答题学生学习的特点有哪些？
简答题简述支架式教学。
简答题简述罗杰斯有意义学习的含义。
简答题青少年生理变化的主要表现。
简答题不同的归因对学生的学习有什么影响，如何指导学生进行积极归因？
简答题简述动机的功能。
简答题教师职业倦怠有哪些主要特征?
简答题简述效度的种类及估计方法
简答题 什么叫相关分析、回归分析?简述相关分析与回归分析的关系。
简答题简述青少年情绪发展的特点。