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理学
问答题上位学习(superordinate learning)
问答题简述研究设计的基本内容。
问答题简述流体能力和晶体能力。
问答题简述能力的概念及其个别差异的表现。
问答题简述能力的层次结构理论。
问答题简述影响概念掌握的因素。
问答题应用智力技能时必须把每一个动作实际做出，也必须把每个动作一一说出，不能省略，也不能简缩。
问答题简述思维的分类。
问答题怎样培养学生良好的注意品质?
问答题性格类型
问答题简述加德纳的多元智力理论。
问答题简述睡眠的功能和梦的功能。
问答题简述气质的体型说。
问答题韦纳的归因理论是如何解释动机的?动机归因的动力模式有什么重要的教育意义?
问答题影响注意分配的条件。
问答题简述 型错误和 型错误以及两者的基本关系。
问答题从众是个体在群体的压力下，个人被迫放弃自己的意见而采取与多数人相一致的行为。
问答题简述注意的特点。
问答题方位知觉
问答题简述刺激过程和反应过程。