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已选分类 理学
简答题简述马斯洛的需要层次理论。
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简答题请列表比较认知行为治疗与心理动力性治疗方法的异同
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简答题简述ERG理论的内容
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简答题简述共同要素说
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简答题简述情感反应在倾听过程中具有的重要价值
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简答题 小刚在智力测验中的得分为116,假设该智力测验的信度为0.84,标准差为16。试求小刚的实际智商分数(95%置信水平)。
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简答题 复习有关教育与心理统计知识,弄清各种相关系数的计算方法与使用条件。
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简答题简述奥苏贝尔关于学习性质的分类
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简答题 在一项关于学习的实验中,实验者假设:集中学习的效果不如分散学习。实验者将被试随机分成三组,给予所有被试相同的学习材料。第一组被试在周一用3个小时学习,第二组在周一和周二各用3个小时,第三组在周一、周二、周三各用3小时。最后所有被试在周五接受测验。结果,第三组成绩最好,第二组次之,第三组最差。实验者因此得出结论:分散学习比集中学习好。根据此研究,请问该研究中存在什么问题?为什么?
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简答题简述教师常见的情绪问题。
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简答题 举例说明如何控制实验者效应。
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简答题简述人们在归因中的偏差及其影响因素
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简答题难度和区分度的关系
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简答题 简述J.P. Guilford智力结构理论模型的基本内容。
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简答题 离差智商与比率智商的本质差异是什么?
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简答题心理治疗关系的特征表现在哪些方面?
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简答题根据CTT的数学模型及其假设,推导关系式(3.2)
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简答题 编制心理测量量表时选定常模的步骤。
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简答题 什么是自陈?简述自陈量表的特点。
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简答题为什么说童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期?
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