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理学
简答题请简述学习动机对学习的作用。
简答题(1)什么是口语报告法?什么是问题行为图? (2)下面是被试为解答如下密码问题的一些口语记录，请把它们转换成问题行为图。 D O N A L D +G E R A L D R O B E R T ①“两个D，每个D都是5，因此T是零。” ②“现在，我还有没有另外的T?没有，但是还有一个D。就是说在那一边还有个5。” ③“现在我分别有两个A和两个L，在某个地方，而这个R则有三个，两个L等于一个R，当然，我现在可以进1，这意味着R必然是奇数。所以R可能是1、3而不是5、7或9。” ④“现在看G，既然R必将是奇数以及D是5，G必定是一个偶数。我看这道题的左边，那里说D+G。哦，可能还要加另外一个数，如果我必须从E+G。哦，可能还要加另外一个数，如果我必须从E+Q进1。”______
简答题贝贝能在陌生的环境中进行积极的探索和操作，母亲回来时立即寻找与母亲的接触。根据以上线索请对贝贝的依恋类型进行判断，并简单阐述艾斯沃斯对婴儿依恋类型的认识。
简答题简述相关系数的大小和相关程度的关系。
简答题根据皮亚杰的理论，简述影响心理发展的因素及其相互关系。
简答题品德不良学生的转化要经过哪几个阶段?
简答题测验手册一般应包括哪些内容?
简答题简述咨询心理学家的任务。
简答题简述费德勒模式。
简答题什么是“最近发展区”?
简答题什么是效度?请对常见的效度类型加以说明。__________
简答题人们发现，随着现在电视上暴力和色情的内容越来越多，青少年犯罪的比例也在不断提高。请用心理学原理解释这一现象。_______
简答题请简述一般性问题解决的基本过程。
简答题简述“学在官府”的含义及其产生的原因。
简答题简述罗杰斯关于学习与教学的论述。
简答题什么是先行组织者?简述它的类型和功能。
简答题品德不良学生的转化要经过哪几个阶段?
简答题请简要谈谈言语活动的中枢机制。_______
简答题简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中发挥的作用。_______
简答题试述维果茨基的认知发展理论及其对教学工作的启示。