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经济学
问答题
问答题已知ysin x-cos(x-y)=0，求dy．
问答题考虑用以下生产函数描述的一个经济：Y=F(K，L)=K
0.3
L
0.7
’。求解：
(1)人均生产函数是什么?
(2)假定没有人口增长或技术进步，找出稳定状态的人均资本存量、人均产出，以及作为储蓄率和折旧率函数的人均消费。
(3)试用微积分找出资本的边际产量。
问答题简述转型期我国宏观经济调控方式的转变。
问答题什么是上策(占优策略，DominantStrategy)和纳什均衡?分析由以下支付矩阵所表示的甲乙两寡头企业的博弈问题的均衡策略。
问答题求
问答题利用AD—AS模型说明当总需求下降时，古典宏观经济学家与凯恩斯主义者的不同政策主张。
问答题试论马克思的级差地租理论及现实意义。
问答题解释说明：为什么厂商利润极大化的条件MC=MR可以重新表达为MFC=MRP?假如产品市场是完全竞争，那么，利润极大化的条件MC=MR=P就可以表达为MFC=VMP，为什么?作图说明VMP与．MRP的区别，以及在产品市场是非完全竞争条件下，厂商雇佣最后那个工人获得经济利润的情况。
问答题为什么在产量增加时，平均成本AC与平均可变成本AVC越来越接近?
问答题结合反全球化运动现象论述全球化的二重性。
问答题完全竞争市场的必要假设有哪些?(简要说明为什么这些假设都是必要的。)
问答题简述通货膨胀的成因及治理对策。
问答题设，求
问答题古典主义和凯恩斯主义是宏观经济学中的两大基本阵营，前者包括传统的古典主义、货币主义、新古典主义和真实周期学派等，在西方经济思想史上，这两大阵营的对立和争论从来就没有停止过，上世纪30年代的“大萧条”和70年代的“滞胀”都对当时的“主流”思想和学派提出了极大的挑战，引起它们的对立学派的复兴，进而成为经济思想史上的转折点。试简要说明思想史上的这两次变迁过程。在学习经济学的方法论方面，这段历史对你有什么启发和帮助?
问答题辨析：相对剩余价值和超额剩余价值都是企业通过提高劳动生产率获得的，因此二者之间没有什么区别。
问答题假定政府要提高农民的收入，为什么对社会来说，价格支持或限耕方案比直接发钱给农民的成本大?
问答题设为连续函数，试确定a和b的值．
问答题微观经济学
问答题假设厂商的生产函数为y=10L2-L3。
(1)求厂商生产合理区域。 (2)已知价格P=1和工资W=12，求最优要素使用量。