问答题亮氨酸拉链蛋白所识别的DNA有何特点?如何理解亮氨酸拉链转录因子的二聚体结构同识别位点的关系?

问答题(浙江大学2008年考研试题)什么是G蛋白?描述生物通过G藕联蛋白受体进行型号转导的机理，并举例说明。

问答题原核生物复制起点的结构有何特点?

问答题IF1、IF2、IF3、EF-Tu、EF-Ts、EF-G，RF1、RF2、RF3的功能分别是什么?

问答题(上海交通大学2006年考研试题)已知线粒体内膜两侧的电位差(质子移动力)为0．2V(外侧正)，线粒体微环境中[ATP]／[ADP][Pi]比值的数量级为10 4 ～10 5 ，(由ADP和Pi)合成ATP的G Θ ’为+7.3千卡／摩尔。由NASH经过三个质子泵将一对电子传递给氧气，分别泵出4、2、4个质子，再考虑到ATP—ADP移位会消耗质子梯度(储存的能量)。计算：一个NADH经氧化磷酸化将产生的ATP数。(简化公式：△G=G Θ "+1．364lg[产物]／[底物]，其中温度为25℃)

问答题(中山大学2009年考研试题)假如你从某一动物组织提取一份总RNA样品，可采用一些什么方法检测它的质量(完整性)、纯度和浓度?并说明判断的依据。

问答题在进行遗传重组和基因克隆与表达研究中，对分子克隆的载体与宿主系统的选择有非常重要的作用。请论述各主要载体系统的特点及其宿主系统。

问答题称取25 mg蛋白酶配成25 ml溶液，取2 ml溶液测得含蛋白氮0.2 mg，另取0.1 ml溶液测酶活力，结果每小时可以水解酪蛋白产生1500μg酪氨酸，假定一个酶活力单位定义为每分钟产生1μg酪氨酸的酶量，请计算：(1)酶溶液的蛋白浓度；(2)比活力；(3)每克酶制剂的总蛋白含量及总活力。

问答题(南开大学2008年考研试题)试分析胰凝乳蛋白酶、胰蛋白酶和弹性蛋白酶的底物专一性，并说明原因。

问答题在细胞倍增时间范围较宽的大肠杆菌中(因细菌生长在不同培养基所造成)，其染色体在40分钟内经历一轮完整的DNA复制。试问复制叉以怎样的平均速度(用每秒核苷酸数表示)沿着染色体推进?

问答题(中科大2009年考研试题)详细比较脂肪酸生物合成和氧化的异同。

问答题小鼠胚胎细胞成纤维细胞细胞系10T1/2是一个非常稳定的细胞系，它的细胞以及细胞的行为看起来都与正常成纤维细胞相似。如果这些细胞在含5-氮化胞苷的培养基中培养24小时，随后当它们长到很高的密度时，用5-Azac处理会降低DNA甲基化的正常水平，使原先没有活性的基因活化为开放基因。它们将分化为软骨细胞、肥大细胞和肌肉细胞。如果这些细胞用5-AzaC处理过后，在低细胞浓度下生长，它们保持原有成纤维细胞的特性，但是当生长许多代后，细胞达到高密度时又会分化。10T1/2细胞如果不曾用5-氮化胞苷处理过，无论细胞浓度如何都不会引起分化。 当处理过的细胞分化时，大约25/%的细胞转变为肌肉细胞(肌原纤维)，肌原细胞形成的高频率导致一种假说的建立，一个独立的主调控基因，它正常情况下由于甲基化受到抑制，它可以启动完整的转化。估计这个基因在用5-氮化胞苷处理前是处于关闭状态，而在诱导的肌原细胞中呈开放状态。如果这个设想是真的，在用5-氮化胞苷处理后的mRNA的cDNA拷贝中应能找到与这个用5-AzaC处理后就开始启动的基因有关的序列。对策是应用一套放射性探针从正常肌原细胞(这种细胞按照你的设想也能表达这个基因)获得的cDNA文库中挑选可能的cDNA克隆。应准备三种放射性探针： 探针1：从5-氮化胞苷诱导的肌原细胞中分离RNA，制备含放射性的cDNA探针。 探针2：用5-AzaC处理的肌原细胞中的有放射性的cDNA与未经处理的10T1/2细胞中的RNA进行杂交，除去所有的RNA和DNA杂合体。 探针3：从正常的肌原细胞中分离RNA，制备放射性DNA探针，然后与未经处理的10T1/2细胞中的RNA杂交，除去所有的RNA和DNA杂合体。 第一个探针同cDNA文库中的大多数克隆发生了杂交，但是这些克隆中只有约1/%的克隆与探针2或探针3进行杂交。总之，有四种独特的杂交模式(表13-3-54)。 表13-3-54 Class Probe 1 Probe 2 Probe 3 ABCD ++++ ——++ —+—+

问答题简述病毒蛋白质的主要功能。

问答题尽管可以直接测定蛋白质的氨基酸序列，但如今使用越来越普遍的是蛋白质的间接测序方法，即先测定蛋白质对应的基因的碱基序列，再由此根据遗传密码推断出蛋白质的氨基酸序列。试说明后一种技术正普遍被用于蛋白质测序的理由。

问答题蛋白质的含量测定与纯度鉴定的方法有哪些?

问答题为了研究大肠杆菌lac操纵子的调节，用已分离到的各种调节基因和结构基因突变体进行了二倍体分析。实验的结果如下表所示，数值表示β-半乳糖苷酶的相对活性。所得结果与预期值有点不同。

问答题经过强紫外线照射的大肠杆菌在营养缺乏的培养基上更容易存活，为什么?

问答题(山东大学2005年考研试题)说明等电聚焦技术的基本原理。

问答题(山东大学2006年考研试题)蛋白质电泳基本原理及影响电泳速度的_丰要因素。

问答题说明细菌Tn10转座子与玉米的Ac-Ds转座系统的主要异同点。