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理学生物学
问答题孟德尔在豌豆杂交试验中提出哪些假设，才从性状传递的分析中推导出遗传因子的分离定律和自由组合定律?请举出三个实例，说明在解释复杂遗传现象时这些假设的局限性。
问答题对一个人群的ABO血型进行检测，其中AB型23人，O型441人，B型371人，A型65人，计算IA、IB、i的等位基因频率。
问答题已知基因频率IA=0.36、IB=0.20、i=0.44，计算这个群体中A、B、AB、O型血个体的预期百分比。
问答题多基因假说的要点是什么?
问答题从分子遗传学或生物化学的角度看，异染色质和常染色质有何不同?
问答题试比较对大肠杆菌、链孢霉、玉米和人类进行基因的连锁分析时使用方法的异同，这些分析方法所依据的基本原理是什么?根据这一原理能否作出对植物的叶绿体基因组和动物的线粒体基因组进行连锁分析的判断?
问答题请说明细菌的Tn10转座子与玉米的Ac-Ds转座系统的主要异同点。
问答题减数分裂和有丝分裂时，染色体重组既可以发生在姊妹染色单体间又可以发生在非姊妹染色单体间。它们的遗传效应是什么?对后代的遗传变异有何影响?
问答题一般认为细胞质的雄性不育基因存在于线粒体DNA上，为什么?
问答题什么是转换?什么是颠换?
问答题在入噬菌体中进行了如下两点测验杂交，结果如下： a+b+×ab→a+b+ 450 ab 470 a+b 42 ab+ 38 c+b+×cb→c+b+ 1170 cb 1182 c+b 19 cb+ 19 a+c+×ac→a+c+ 800 ac 820 a+c 90 ac+ 90 问：基因顺序和3点间的距离如何?
问答题联会复合体
问答题为什么白花授粉的四倍体植物比自花授粉的二倍体植物子代隐性表型的频率低?
问答题2个均开红花的三体马铃薯杂交，F1分离出红花植株49株，白花10株。试分析父母本三体的体式(三式、复式、单式或零式)，基因的分离情况以及不同配子的受精情况。
问答题粘胶眼(Gl)是果蝇3号染色体上的显性基因。卷翅(Curly，Cy)是果蝇2号染色体上的显性基因，由第二染色体左、右两臂的大片段倒位产生。果蝇的无眼突变(ey)是4号染色体上的隐性基因；Gl和Cy都是隐性致死基因。①ey、Gl和Cy相互之间是否可以构建一个平衡致死系，为什么?②假设Y是与Gl不同臂的隐性致死基因，X是由包括Gl基因在内染色体臂的大片段倒位产生的隐性致死基因。请问，Gl、Y和X之间是否都能构建平衡致死系，为什么；如果可以请用图解构建一个平衡致死系。
问答题下面是一个假想的操纵子线路图，图中有两个操纵子，在每一个操纵子中，结构基因G都靠近操作子O，结构基因G决定酶E，酶E的作用是把物质S转变为产物P。每一产物与调节基因RG产生的阻遏物相互作用关闭了另一操纵子的操作子，问改变物质S1和S2的供应，将对这个反应系统发生什么影响。
问答题转座重组
问答题若两种生物，它们的DNA的碱基比率有显著差别，那么在它们的(a)tRNA；(b)rRNA；(c)mRNA的碱基比率上预期也有差异吗?
问答题设计1个对控制玉米3对性状的3对基因进行定位的最佳试验方案。
问答题甲、乙两株玉米各自自交，后代均分离出1/4白化苗和3/4绿苗；让绿苗株再自交，则发现有的自交后代仍能分离出1/4白化苗和3/4绿苗。若让甲系某株与乙系某株杂交，F1全为绿苗，令其自交，F1自交后代呈9/16绿苗和7/16白苗的分离。试分析该性状的遗传性质；甲、乙两株系的基因型及二者杂交生成的F1基因型。