已选分类
理学统计学
不定项选择题在一项视反应时的实验中，从三个总体中各选取了4个观察值，得到的组间平方和SSB=526，组内平方和SSW=828。
不定项选择题下表是某中学20名初三学生常规体检时身高、肺活量的数据，据此回答： 身高男 肺活量 165.03.00 167.82.75 160.82.75 158.22.00 157.52.25 163.52.65 170.03.00 163.02.25 156.52.35 156.52.35 女肺活量 160.02.50 163.02.25 155.02.00 157.01.90 153.52.00 156.52.35 165.52.50 153.02.00 160.02.10 154.51.90
不定项选择题已知水平相同的A、B、C三组被试，在三种环境下学习，其效果见下表： A B C 85907087 60657775 80858090
不定项选择题用于计算积差相关系数的数据资料需要满足的条件是______。 A．成对的数据 B．两列变量都是正态分布 C．两列变量各自都是连续变量 D．两列变量之间的关系是线性关系 E．一列变量是正态分布，一列变量可以是偏态分布
不定项选择题在某次大学英语专业等级考试中，甲班50名学生中有12人通过，乙班40人中有18人通过，请回答下列问题：
不定项选择题有放回抽样的特点是______。 A．各次抽选互不影响 B．各次抽选相互影响 C．每次抽选时，总体单位数始终不变 D．各单位被抽中的机会在各次抽选中相等
不定项选择题为了解某校三年级480名学生的学习成绩，学校教务部门与各班主任协同工作，首先将学生成绩分为上、中、下三层，各层人数分别为120人、300人、60人，各层的标准差估计为10、12、13。假如要求从全年级中抽取60人。请采用最优配置法计算各层应抽取的人数分别是______。 A．13，39，8 B．13，39，6 C．15，28，6 D．15，28，5
不定项选择题某市在升高中考试中，随机抽取130名考生的语文成绩，其理论次数计算表如下： 分组 f0 x Z p fe 90～94 2 26.73 0.0174 2 85～89 5 21.73 2.11 0.0341 4 80～84 11 16.73 1.63 0.0756 10 75～79 14 11.73 1.14 0.1307 17 70～74 24 6.73 0.65 0.1747 23 65～69 26 1.73 0.17 0.1930 25 60～64 20 -3.27 -0.32 0.1629 21 55～59 16 -8.27 -0.80 0.1134 15 50～54 7 -13.27 -1.29 0.0610 8 45～49 3 -18.27 -1.78 0.0256 3 44～40 2 -23.27 -2.26 0.0119 2
不定项选择题有一个考察性别因素和三种教学方式教学效果差异的研究中，实验采用随机取样方法，且随机分组，各组人数相同。处理其数据的正确统计分析方法是______。 A．区组设计的方差分析 B．裂区设计方差分析 C．析因设计方差分析 D．判别分析
不定项选择题在方差分析中，拒绝原假设H0：μ1=μ2=μ3，则意味着______。 A．μ1，μ2，μ3的两两组合都不相等 B．μ1，μ2，μ3的两两组合中至少有一对不等 C．μ1，μ2，μ3的两两组合都相等 D．μ1，μ2，μ3的两两组合中至少有一对相等
不定项选择题自正态总体中随机抽取容量为N的样本，其均值和标准差为33和4时，请回答：
不定项选择题当有多个参数需要估计时，可以计算出多个样本容量n，为满足共同的要求，必要的样本容量一般是______。 A．最小的n值 B．最大的n值 C．中间的n值 D．第一个计算出来的n值
不定项选择题置信水平不变的条件下，要缩小置信区间，则要______。 A．增加样本容量 B．减小样本容量 C．保持样本容量不变 D．改变统计量的标准误差
不定项选择题采用χ2检验时，需要满足的假设条件有______。 A．分类相互排斥，互不包容 B．观测值相互独立 C．期望次数至少在5个以上 D．数据总体符合正态分布
不定项选择题一批学生被随机分配在三个组中，进行三种识记方式的实验，结果见下表： 第1组 第2组 第3组 58 76 80 50 56 44 31 58 65 46 73 82 53 52 60 62 63 56 38 42 74 62 75
不定项选择题中数检验与参数检验中的检验方法对应的是______。 A．Z检验 B．独立样本t检验 C．配对样本差异显著性t检验 D．χ2检验 E．两个独立样本平均数之差t检验
不定项选择题考察10名学生的语文成绩与课外阅读成绩之间是否存在相关关系，数据如下：计算语文成绩与课外阅读成绩之间的相关系数可以采用______。 学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 浯文成绩课外阅读成绩 8590 8682 7075 6570 6860 8091 9295 7885 6061 9092 A．点二列相关 B．二列相关 C．斯皮尔曼等级相关 D．肯德尔等级相关
不定项选择题散点图中发现两个变量间呈现直线趋势，进一步建立的回归模型属于______。 A．多重线性回归 B．二元线性回归 C．多重非线性回归D．简单线性回归
不定项选择题在一个2×3的完全随机设计中，试验有______。 A．两个因素，一个因素有两个水平，另外一个因素有三个水平 B．两个水平，一个水平有两个因素，另外一个水平有三个因素 C．三个因素，每个因素有两个水平 D．两个因素，每个因素有三个水平
不定项选择题一位民意测验专家想要知道公民是否在其政治地位和最喜爱的篮球队之间存在明显的联系，能更好的帮助解决这个问题的统计检验方法是______。 A．相关系数 B．χ2检验 C．独立样本t检验 D．相关样本t检验 E．方差分析