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理学统计学
不定项选择题抽取一个容量为50的样本，其均值为10，标准差为5，则总体均值95/%的置信区间为______。 A．10±1.96 B．10±1.39 C．10±2.35 D．10±3.10
不定项选择题下列关于相关系数的描述正确的是______。 A．相关系数的取值范围介于-1.00和+1.00之间 B．相关系数的+、-号只表示两个变量之间相关的方向，不表示大小 C．相关系数等于+1.00时表示完全正相关，等于-1.00时表示完全负相关 D．相关系数取值的大小表示相关的强弱程度 E．相关系数等于0时表示两个变量完全独立
不定项选择题从两个总体中分别抽取n1=7，n2=6的两个独立随机样本。经计算得到方差分析表如下，表中“A”单元格和“B”单元格内的结果分别是______。 变异源 SS df MS F P 组间 A 1 B 3.15 0.10 组内 26.19 11 2.38 总计 33.69 12 A．6.50和4.50 B．7.50和5.50 C．6.50和6.50 D．7.50和7.50
不定项选择题下面关于假设检验的说法正确的是______。 A．甲用α=0.05的标准，乙用α=0.01的标准，甲犯Ⅱ类错误的概率一定会大于乙 B．1-β总不会比α水平值小 C．α和其他条件不变时，扩大样本容量犯Ⅱ类错误的概率增加 D．其他条件不变时，α和β可能同时减小或增大
不定项选择题检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种χ2检验是______。 A．配合度检验 B．独立性检验 C．同质性检验 D．符号检验
不定项选择题设与某个X值对应的Yp的真正代表值为Y0，那么从Xp来预测Y0时，误差的标准差将来自______。 A．因样本不同而变动时的标准差 B．误差的标准差 C．针对某一个样本而言的误差的标准差D．统计量抽样分布的标准差
不定项选择题某项研究调查人们对不同类型电影的喜好，结果如下： 电影类型 喜剧 恐怖 戏剧 科幻 喜欢人数 35 30 20 15
不定项选择题某研究者自己编制的创造力量表与某个标准化创造力量表的相关系数为0.15。前后参加这一创造力量表两次的学生，其两次测试分数相关达到0.90。这些数据说明该创造力量表有______。 A．高效度，低信度 B．中等程度的外部效度和信度 C．低表面效度，高信度D．低效标效度，高信度 E．低内部效度，高外部效度
不定项选择题对于同一个问题用符号检验法和符号等级检验法分别进行分析，当结果出现矛盾时应采用的处理方法是______。 A．符号检验法 B．符号等级检验法 C．等级检验法 D．参数检验法
多选题下列近似计算概率的方法中正确的是______。 A．用二项分布的概率近似计算超几何分布的概率 B．用二项分布的概率近似计算泊松分布的概率 C．用泊松分布的概率近似计算二项分布的概率 D．用正态分布的概率近似计算二项分布的概率
多选题利用离均差求积差相关系数的方法有( )。 A．减差法 B．加差法 C．乘差法 D．除差法
多选题
属于按品质标志分组的有（ ）。
A、 职工按工龄分组 B、 学生按健康状况分组
C、 企业按经济类型分组 D、 工人按技术等级分组
E、 人口按居住地分组
多选题众数是( )。 A．由标志值在数列中的位置决定的 B．依据标志值出现次数决定的 C．总体单位标志值的平均值 D．总体的一般水平 E．与总体中的极端值无关系
多选题
按相关程度可将相关性分析为（ ）。
A、不相关；
B、完全相关；
C、正相关；
D、不完全相关；
E、负相关；
多选题统计比较的种类有( )。 A．静态比较和动态比较 B．全面比较和典型比较 C．相比比较和相差比较 D．速度比较和效益比较 E．单项比较和综合比较
多选题
简单直线回归方程的估计标准误差受诸多因素的影响，其中包括（ ）
A、两变量间的相关系数r
B、因变量的标准差
C、样本容量的大小n
D、因变量的平均数
E、自变量的平均数
多选题计算积差相关需满足( )。 A．要求成对的数据 B．两列变量各自总体的分布都是正态 C．两相关变量都是连续变量 D．两变量之间的关系应是直线型的
多选题提高α，意味着______。 A．对某一假设的拒绝域扩大 B．对某一假设的拒绝域缩小 C．对某一假设的拒绝域不变 D．对某一假设的接受域随之缩小
多选题指数体系的主要作用是( )。 A．指数因素分析 B．编制平均数指数 C．指数之间的推算 D．研究现象的动态变动 E．计算个体指数
多选题数据资料的审核是数据资料处理的第一步工作，实际工作中采用的做法是______。 A．根据实际情况取消审核 B．资料回收后的审核 C．资料收集过程中的审核 D．统计分析过程中的审核