已选分类
理学统计学
单选题大量观察法的数学依据是______。 A．大数定律 B．中心极限定律 C．小数定律 D．切比雪夫不等式
单选题探索性调查通常作为调查项目的______。 A．起始步骤 B．过渡阶段 C．尝试性阶段 D．发现问题阶段
单选题如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，这说明两变量之间是( )。 A．低度相关关系 B．完全相关关系 C．高度相关关系 D．完全不相关
单选题从一筐橘子中随手取一只橘子进行品尝，属于______。 A．随机抽样 B．非随机抽样 C．定额抽样 D．判断抽样
单选题某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是( )。 A．二者均为离散变量 B．二者均为连续变量 C．前者为连续变量，后者为离散变量 D．前者为离散变量，后者为连续变量
单选题实验法与询问法和观察法的不同之处是：采用实验法时______。 A．调查者不干预调查者的活动 B．调查者直接干预调查者的活动 C．调查者被动地收集数据 D．调查者处于被动的地位
单选题
统计调查对象指的是（ ）。
A、需要调查的那些具体单位
B、需要调查的那些社会现象的总体
C、需要调查的各项指标及数据
D、负责向上级报告调查内容的单位
单选题总量指标可用下述计量单位表示：(甲)实物单位和标准实物单位；(乙)货币单位；(丙)劳动单位。 A．甲 B．乙 C．甲乙 D．甲乙丙
单选题请指出下列活动中获取的数据的类型属于顺序型数据的是______。 A．体育课上学生由低到高排成一列后各自的排序 B．入学体检时测量得到的所有学生的身高和体重 C．体育达标测试中，50米跑前后学生的脉搏 D．根据学生的姓氏把学生分到不同的组别 E．测量一天中哪个时段学生的记忆力表现最好
单选题如果由某一次数分布计算得SK=0，则该次数分布为( )。 A．对称分布 B．正偏态分布 C．负偏态分布 D．低阔峰分布
单选题在组距数列中，用组中值代表组内变量值的一般水平，是因为( )。 A．组内变量值是相等的 B．组中值比组平均数更具有代表性 C．组中值和组平均数是一致的 D．不可能得到组平均数
单选题下列各项中，属于数量标志的是( )。 A．性别 B．职称 C．年龄 D．健康状况
单选题下列哪一种表示属于右单侧检验( )。 A．H0：M≤M0，H1：M＞M0 B．H0：M≥M0，H1：M＜M0 C．H0：M=M0，H1：M≠M0 D．H0：M＞M0，H1：M＜M0
单选题性别、年龄这样的概念，可以用来( )。 A．表示个体的特征 B．作为指标来使用 C．表示总体的特征 D．作为变量来使用
单选题焦点小组访谈法一般来说会议规模为______。 A．2～3人 B．5～8人 C．8～12人 D．20～30人
单选题以下关于事后检验的陈述，哪一项是不正确的?( ) A．事后检验是我们能够比较各组，发现差异发生在什么地方 B．多数事后检验设计中都控制了实验导致误差 C．事后检验中的每一个比较都是相互独立的假设检验 D．Scheffe检验是一种比较保守的事后检验，特别适用于各组n不等的情况
单选题修正的指数曲线模型可以表示为______。 A．yt=b0+b1t B．yt=aebt C．yt=a+blnt D．yt=a+bct
单选题采用不同的教学方法对两个班学生进行识字教学，经过一段时间后在每班抽测6名学生的识字量，其中甲班学生识字量分别为76，77，79，81，84，88；乙班学生识字量分别为78，82，85，86，89，91。那么下面对两种教学法之间的差异描述正确的是______。 A．在α=0.01时，两种教学法的效果差异有统计学意义 B．在α=0.05时，两种教学法的效果差异有统计学意义 C．在α=0.05时，两种教学法的效果差异无统计学意义 D．无法检验两种教学法之间的差异是否具有统计学意义
单选题设随机事件A与B既互不相容又相互独立，则min{P(A)，P(B)}=______。 A．0.5 B．1 C．0 D．0.25
单选题信息搜集时间越长，成本越高，它所带来的边际效益随之______。 A．递增 B．递减 C．先递增后递减 D．先递减后递增