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理学统计学
多选题下列指标中的结构相对指标是( )。 A．某企业职工数占职工总数的比重 B．大学生占全部学生的比重 C．某工厂产品产量比上年增长的百分比 D．某年人均消费额 E．某年积累额占国民收入的比重
多选题计算相关系数时( )。 A．相关的两个变量都是随机的 B．相关的两个变量是对等关系 C．两个变量一个是随机的，一个是可控制的 D．可以计算自变量和因变量两个相关系数 E．相关系数有正负号，可判断相关的方向
多选题在问题设计中应注意______。 A．避免用不确切的词 B．避免引导性提问 C．避免提断定性问题 D．避免提令被调查者难堪的问题
多选题
商品销售额与流通费用率，在一定条件下存在相关关系。这种相关关系属于（ ）。
A、单相关
B、复相关
C、直线相关
D、曲线相关
E、负相关
多选题根据研究对象的不同性质，预测模型可以分为( )。 A．比例关系模型 B．时间关系模型 C．相关关系模型 D．结构关系模型 E．发展关系模型
多选题
平均数能反映（ ）。
A、总体各单位标志值大小的一般水平
B、总体分布的集中趋势
C、总体分布的离中趋势
D、现象之间的依存关系
E、总体各单位标志值的差异程度
多选题在各种平均数中，不受极端值影响的平均数是______。 A．算术平均数 B．调和平均数 C．中位数 D．几何平均数 E．众数
多选题指出下列分组哪些是按数量标志分组( )。 A．企业按产值多少分组 B．产品按合格与不合格分组 C．家庭按收入水平分组 D．人口按居住地区分组 E．固定资产按价值多少分组
多选题数字资料的审核主要包括______。 A．准确性 B．合格性 C．完整性 D．真实性
多选题统计表的优点在于______。 A．资料易于条理化 B．简单明了 C．节省大量文字叙述 D．便于比较分析 E．便于检查数值的完整性和准确性
多选题
按确定统计指数同度量因素的一般原则，加权算术平均指数的应用条件是是（ ）
A、掌握了个体指数
B、掌握了综合指数的分子资料
C、掌握了综合指数的分母资料
D、一般用于计算数量指标指数
E、一般用于计算质量指标指数
多选题有关非随机抽样正确的说法有______。 A．抽样时按调查者的主观经验或其他条件来抽取样本 B．概率抽样的结果一般优于非概率抽样 C．非随机抽样既无法确定抽样的误差大小，也无法从概率意义上确保推断的准确性 D．非随机抽样先于随机抽样而广泛应用
多选题正态分布曲线下，标准差与概率(面积)有一定的数量关系，即( )。 A．平均数上下一个标准差包括总面积的34.13/% B．平均数上下1.96个标准差包括总面积的95/% C．平均数上下2.58个标准差包括总面积的99/% D．平均数上下3个标准差包括总面积的99.99/%
多选题众数是( )。 A．位置平均数 B．总体中出现次数最多的标志值 C．不受极端值的影响 D．适用于总体单位数多，有明显集中趋势的情况 E．处于变量数列中点位置的那个标志值
多选题下列属于正相关的现象有( )。 A．家庭的收入越多，其消费支出也越多 B．某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 C．流通费用率随商品销售额的增加而减少 D．生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少 E．总生产费用随产品产量的增加而增加
多选题时点序列的特点有( )。 A．数值大小与间隔长短有关 B．数值大小与间隔长短无关 C．数值相加有实际意义 D．数值相加没有实际意义 E．数值是连续登记得到的
多选题统计分组的主要作用在于( )。 A．区分事物的本质 B．反映总体的内部结构 C．分析现象之间的相互依存关系 D．说明总体单位的数量特征 E．说明总体单位的质量特征
多选题某企业是总体单位，数量标志有( )。 A．所有制 B．职工人数 C．月平均工资 D．年工资总额 E．产品合格率
多选题政治算术学派对统计学发展的主要贡献表现在______。 A．第一次有意识地运用可度量的方法，依据数量的观察来解释与说明社会经济生活 B．把古典概率论引入统计学，并推广了概率论在统计中的应用 C．为统计学这门学科起了一个世界公认的名词“统计学” D．处理资料方面，较为广泛地运用了分类、制表及各种指标来浓缩与显现数量资料的信息 E．在搜集资料时，明确提出了大量观察法、典型调查、定期调查等思想
多选题按组织方式不同，抽样调查有( )。 A．纯随机抽样 B．等距抽样 C．类型抽样 D．整群抽样 E．不重复抽样和重复抽样