学科分类

已选分类 理学统计学
单选题电话调查的特点是______。 A.时效快,费用低 B.可用于调查敏感的问题 C.不需要设计调查问卷 D.调查的资料较为准确
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单选题已知5个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算5个商店苹果的平均单价,应该采用( )。 A.简单算术平均法 B.加权算术平均法 C.加权调和平均法 D.几何平均法
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单选题特别适用于描述具有相关结构的分类数据的统计分析图是( )。 A.散点图 B.圆形图 C.条形图 D.线形图
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单选题与定量调查相比定性调查______。 A.成本高 B.样本量大 C.对调查员的要求较低 D.能更好地了解消费者内心深处的态度、动机
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单选题人口普查的标准时间为7月1日0点,某村在6月27日进行的人口登记数为6080人,如果该村6月30日死亡2人,7月2日出生6人,则人口普查表上该村人口数为______。 A.6080人 B.6078人 C.6084人 D.6074人
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单选题综合指数包括( )。 A.个体指数和总指数 B.定基指数和总指数 C.质量指标指数和数量指标指数 D.平均数指数和平均指标指数
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单选题要在400公顷林区测定木材总储量。样本单位的面积为0.1公顷。根据以往的调查得知:0.1公顷内木材采伐量均方差为5立方米。在概率95/%时,为使抽样误差不超过1立方米,必须测量多少样本单位: A.96B.97C.100D.50
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单选题根据原因标志编制的分析分组,组间方差说明:A.同分组标志的变异有关的结果标志的变异B.同分组标志以外的所有标志的变异有关的结果标志的变异C.同分组标志的变异有关的原因标志的变异D.同分组标志以外的所有标志的变异有关的原因标志的变异
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单选题任何抽样调查是否都不可避免地存在抽样误差:(甲)是;(乙)否。代表性系统误差(偏差)的产生是由于:(丙)破坏了随机抽样的原则;(丁)非全面调查性质使然。 A.甲丙 B.甲丁 C.乙丙 D.乙丁
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单选题配合回归直线最合理的方法是( )。 A.最小平方法 B.半数平均法 C.随手画线法 D.移动平均法
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单选题下列哪些方法对提高统计效力没有帮助( )。 A.增加样本容量 B.将α水平从0.05变为0.01 C.使用单尾检验 D.以上方法均可提高统计效力
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单选题中数在一个分布中的百分等级是______。 A.25 B.50 C.50~51 D.75
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单选题以下称为变量值的是:(甲)数量标志的各个取值;(乙)某变量值重复出现的次数。可否根据分配数列来计算各种综合指标:(丙)可以;(丁)不可。 A.甲丙 B.甲丁 C.乙丙 D.乙丁
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单选题假设职工用于上、下班路途的时间服从正态分布,经抽样调查得知这一时间为1.2小时。调查人员根据以往的调查经验,认为这一时间与往年没有多大变化。为了证实这一看法,需要采用的假设检验方法是:( ) A.双侧检验 B.单侧检验 C.左单侧检验 D.右单侧检验
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单选题众数就是所研究的变量数列中( )。 A.具有最多次数的变量值 B.具有最少次数的变量值 C.具有中等次数的变量值 D.具有平均次数的变量值
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单选题统计假设检验的理论依据是抽样分布理论( )。 A.抽样分布理论 B.概率理论 C.方差分析理论 D.回归理论
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单选题在因子分析中,决定因子个数的主要依据是______。 A.特征值的大小 B.因子负载的大小 C.贡献率的大小 D.公共方差的大小
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单选题统计分组的关键在于( )。 A.正确选择分组标志 B.正确确定组限与组数 C.正确划分分组界限 D.正确选择分组数列的类型
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单选题采用几何平均法计算平均发展速度的依据是( )。 A.各年环比发展速度之积等于总速度B.各年环比发展速度之和等于总速度 C.各年环比增长速度之积等于总速度D.各年环比增长速度之和等于总速度
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单选题指数的正确性:(甲)由经济内容所决定;(乙)决定于是否符合于某种“测验”。“交叉”权数、其他权数形式的指数,是否也应该加以应用:(丙)是;(丁)否。 A.甲丙 B.甲丁 C.乙丙 D.乙丁
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