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已选分类 理学生物学遗传学
问答题什么是发育?
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问答题转录是如何开始,如何结束的?翻译又是怎样开始,怎样终止的?
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问答题简述ABO血型的决定机制。
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问答题有3个不同的二倍体种。甲二倍体的染色体组(x)以A表示,由a1a2a33条染色体组成。乙二倍体的染色体组(x)以B表示,B=b1b2b3,丙二倍体的染色体组(x)以E表示,E=e1e2e3,假设它们的所有染色体数目变异类型都能存活,试填写下表: 染色体数目的变异 染色体组(x)及其染色体 合子染色体数(2n)及其组成染色体 染色体 主要联会方式 组数 组类别 染色体 整倍体 二倍体 同源 三倍体 四倍体 异源 四倍体 六倍体 三倍体 非整倍体 亚倍体 单体 缺体 双单体 超倍体 三体 四体 双三体
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问答题数量性状多基因假说的内容和遗传方式?
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问答题已知玉米高秆(Py)是矮秆(py)的显性,有叶舌(Lg)是无叶舌(lg)的显性,常绿色(Ji)是花斑叶(ji)的显性。现有两个2n=4X的自交系,甲系为高秆、有叶舌、常绿叶,乙系为矮秆、无叶舌、花斑叶。这3种相对性状分别由3对独立基因控制。假设它们均以染色体随机分离的方式分离,那么2自交系杂交后的F2可期望产生哪几种表现型?其比例如何?
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问答题等位基因A→a的突变率为10-6,a为无功能基因,反向突变忽略不计,计算下列情况下a的平衡频率:
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问答题一个Dd的椎实螺自交,子代的基因型和表型怎样?如子代个体自交,它们的子代表现怎样?题中开始做实验所用的杂合体椎实螺的表型是怎样的?请说明。
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问答题一种全长不超过3kb的小质粒上有如下的序列: 5′……NNNNNNATTAGGCCTAATN……3′ 我想把第二个C改变成T,你看该怎么办?想把第二个C去掉呢?
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问答题某生物有3个不同的变种,各变种的某染色体的区段顺序分别为:ABCDEFGHIJ、ABCHGFIDEJ、ABCHGFEDIJ。试论述这3个变种的进化关系。
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问答题在番茄中,基因O、P、S位于第二染色体上。对这三个基因是杂合的F1代用三隐性个体进行测交,得到如下结果:1.这三个基因在第二染色体上的顺序如何?2.交换值各多少?3.这些基因间的图距是多少?4.并发系数是多少?
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问答题某T偶数噬菌体需要色氨酸品系为C,其突变型C+是色氨酸非依赖型。当C和C+噬菌体感染细菌时,进一步实验发现色氨酸非依赖型子代中,近有一半是C基因型。你如何解释这个现象?
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问答题在利用单体进行隐性基因定位时,如果在F1个体中能通过表现型确定这个隐性基因在该单体染色体上,那么这个单体染色体总是来源于单体亲本,对吗?试说明。
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问答题在玉米的杂交实验中,测得F2表型方差为0.625,亲本自交系的平均方差为0.32,狭义遗传力为38%,请计算其加性方差、显性方差和广义遗传力。
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问答题在水稻中,“珍汕97”是野败型不育系的保持系,却同时又是红莲型不育系的恢复系;而“泰引1号”对这两种不育性的恢保反应与“珍汕97”刚好相反。请解释该现象。
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问答题易位杂合体为何半不育?如何通过遗传学和细胞学的实验方法证明一大麦植株具有相互易位存在?试写出实验步骤。
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问答题用菌株Hfr:C+ D+ E+ H+与4个基因都是突变型的受体F-进行中断杂交实验。接合25分钟后中断接合,检测出的4个野生型基因在受体F-细胞中出现的频率分别为:C+85%、E+60%、H+25%、D+0%(没有出现)。如果用O表示F因子转移的起始位点,请用直线图表示出上述4个基因的相对位置关系,并加以解释。
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问答题小麦籽粒色泽由3对独立遗传基因所控制,只要有一个显性基因存在就表现红色,只有全隐性为白色。试分析下列各杂交试验的双亲基因型。 ①红粒×红粒→3红粒:1白粒 ②红粒×红粒→15红粒:1白粒 ③红粒×红粒→63红粒:1白粒 ④红粒×红粒→7红粒:1白粒 ⑤红粒×白粒→1红粒:1白粒 ⑥红粒×白粒→7红粒:1白粒 ⑦红粒×白粒→全部红粒
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问答题已知玉米籽粒颜色由一对等位基因控制,其中黄色(YY)为显性、白色(yy)为隐性。假设在某一群体中其基因型频率为: (YY)D0=0.4 (Yy)H0=0.4 (yy)R0=0.2 a.当让其自由授粉,随机交配一代和随机交配二代的基因型频率各是多少? b.需经多少代的淘汰才能使隐性基因的频率q0减少到0.01。
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问答题spliceosome
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