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理学心理学
选择题衡量测验内部一致性的指标是()
选择题 把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是( )。
选择题20世纪40年代末，韦弗尔提出了神经齐射理论。不过他也指出，适用于神经齐射原则分析的声音频率不超过( )
选择题 闭合性操作技能( )。
选择题以下哪些心理学家更重视环境对于人格塑造的重要性?( )
选择题在“目标熟悉性和任务难度对前瞻性记忆的影响”这一研究中,自变量是()
选择题在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合的学习规律是( )
选择题下列属于身体外部感觉的是
选择题自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是( )
选择题以生物学和神经生理学为理论的出发点，认为创造和理解语言是人类独有的遗传特性的心理学家是( )
选择题提出动机的自我效能感理论的心理学家是
选择题下列说法正确的是( )
选择题强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论
选择题外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有
选择题研究表明，学习成功的儿童往往对学习抱积极态度，学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度。这种现象的最合理的解释是( )
选择题某初中招收600名新生后，进行了一次分班考试。按照考试的功能，这次考试属于
选择题在某试题作答反应中，高分组有42%答对，低分组有24%答对，该题的鉴别指数为( )
选择题根据动机的来源，可以将动机分为( )。
选择题在一个两因素实验设计中，因素A有2个水平，因素B有3个水平，且要求接受每种实验处理条件的被试人数为4人。试确定：采用完全随机设计和被试内设计各需要多少名被试?
选择题加涅提出了5类学习结果，其中，“利用符号与环境相互作用的能力，即学习怎么做的一些知识”的学习是( )