已选分类
理学心理学
问答题请结合信号检测论分析“针刺麻醉”说，并设计一个实验进行验证。
问答题简述脑功能的机能系统学说。
问答题皮格马利翁效应【北京师范大学2011】
问答题解释受测者的心理测验分数时应注意哪些问题?
问答题简述影响实验外部效度的因素。
问答题对两个以上平均数两两之间的差异进行检验时，为什么不能两两之间进行t检验?
问答题结合所学的人格特质的种类，剖析个人的人格特质的表现特点。
问答题什么是操作定义?
问答题艾宾浩斯对实验心理学的发展做出的贡献有哪些?
问答题简述错觉产生的原因。
问答题什么是记忆恢复现象?
问答题简述制作心理物理量表的感觉比例法的基本步骤。
问答题什么是“习惯化—去习惯化”研究方法?该方法对儿童心理发展的研究有何重要
意义?
问答题试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
问答题二级条件作用
问答题设计一个实睑表明加工层次对记忆的影响。
问答题简述联结主义学派的学习理论。
问答题格式塔心理学家关于环境的理论。
问答题仔仔是一个3岁的小朋友，以前是奶奶带的，吃饭的时候常常要奶奶喂，不喂就不吃。仔仔的妈妈开始带仔仔的时候，仔仔也非要妈妈喂饭。妈妈为了让仔仔自己学会吃饭，拒绝给仔仔喂饭，只是把饭准备好。仔仔在多次哭闹无果后，开始自己学习拿勺子吃饭。请用多拉德一米勒的刺激反应理论解释这种学习是如何发生的。
问答题简述经典测验理论及其局限性。