学科分类

已选分类 理学心理学
选择题将目标划分成许多子目标,将问题划分成许多子问题,寻找解决每一个子问题的方法称为( )。
进入题库练习
选择题( )是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,其差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性制约。
进入题库练习
选择题 昨天小毛学习了一个英文单词excite,今天又学习其形容词形式exciting,由于有了昨天的基础,今天学习特别快。这属于( )。
进入题库练习
选择题通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于( )
进入题库练习
选择题智力三维结构模型中的三个维度是( )
进入题库练习
选择题采用经验标准法编制的自陈量表是( )。
进入题库练习
选择题下列关于统计图的说法正确的有( )。
进入题库练习
选择题“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示,作为自变量的是( )。
进入题库练习
选择题下列哪些特征不属于气质特征?
进入题库练习
选择题与注意的稳定性相反的品质是注意的( )
进入题库练习
选择题关于适应以下哪几项不正确?( )
进入题库练习
选择题在实验过程中,随着时间的延续,被试身心发生变化,从而影响实验结果的真实性。这种影响实验内部效度的因素是( )
进入题库练习
选择题某学生因认真完成作业得到教师的表扬而继续认真完成作业,其行为背后的作用机制是
进入题库练习
选择题德国教育家斯普兰格提出了性格的( )。
进入题库练习
选择题儿童大脑各区域成熟的顺序是( )
进入题库练习
选择题 根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到
进入题库练习
选择题主张“知识是个人的建构,不存在共同的知识”属于( )。
进入题库练习
选择题根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到( )
进入题库练习
选择题以下哪一个不是桑代克总结的学习原则?( )
进入题库练习
选择题奥苏伯尔提出的学习理论是
进入题库练习