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理学心理学
选择题奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )
选择题有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于( )。
选择题心理学家常用的研究概念形成的方法是( )
选择题敏感性可以表现为噪音分布与信号加噪音分布之间的分离程度，则
选择题被认为教育心理学奠基人的心理学家是( )
选择题婴儿期句法的发展顺序为 ( )
选择题吉尔福特的创造力测验( )
选择题弗洛伊德理论中超我包括( )。
选择题作为咨询心理学产生的前提学术条件，1908年，促进了职业指导运动行为的心理学家是( )。
选择题下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是
选择题不属于情绪的外部表现的是( )
选择题如果用数量估计法来制作比例量表，其结果支持( )。
选择题按照操作的控制机制不同可以把操作技能分为( )
选择题随机区组的单因素方差分析，变异来源有( )
选择题有一名10岁儿童参加智力测验，他的心理年龄为12岁，其比率智商是（ ）
选择题组织公民行为对组织实现其目标有着重要的作用，影响组织公民行为的因素有( )。
选择题关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展是基于 的假设。
选择题李明在阅读书籍的时候使用自己已经掌握的内容帮助自己理解书中的内容，并力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是( )
选择题在心理测验实施中，主试和被试之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系称为( )关系。
选择题 把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是