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理学心理学
问答题结合教学案例，谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移，克服消极的学习迁移。
问答题什么是频因律和近因律？
问答题简述认知方式差异以及对教育的启示。
问答题胎儿发育有哪些阶段?在这些阶段有什么发展?
问答题一般能力：
问答题简述技能形成的条件。
问答题简述情绪、情感的功能。
问答题简述什么是原型启发。
问答题简答经典条件作用与操作性条件作用的不同。
问答题简述维果茨基的文化历史发展理论。
问答题简述共同要素说、概括原理说与关系转换说三种迁移理论之间的关系。
问答题简述弗洛伊德人格发展理论。
问答题如何理解心理测验的特点?
问答题简述临终心理包括哪几个阶段。
问答题分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。
问答题简述皮亚杰关于影响心理发展的因素。
问答题简述艾里克森人格发展理论。
问答题简要介绍西周时期的官学教育制度。
问答题什么是“最近发展区”?
问答题简述社会规范学习的含义和过程。