已选分类
理学心理学
综合题简要阐述班杜拉的社会学习理论，并指出其教育意义。
综合题比较模板说、原型说和特征说三种模式识别理论的观点及优缺点。
综合题论述建构主义学习理论对学习实质的认识与认知主义的不同之处。
综合题阐述传统心理物理实验中常见的误差及控制方法。
综合题论述临床心理学的研究步骤。
综合题试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观，并比较其异同。
综合题试述各种情绪理论的主要区别。
综合题论述操作性条件作用的应用。
综合题试阐述和评述智力三元论。
综合题如何激发和维持学生的外来动机？
综合题什么是一般迁移?什么是特殊迁移?分别阐述一种与之相关的学习迁移理论。
综合题课堂教学应该尽可能地增强学生学习的内部动机，怎样才能增强学生的内部动机呢？试述增强学生内部动机的几点建议。
综合题试述布鲁纳的认知——发现说。
综合题25.什么是工作记忆?请具体分析工作记忆各成分的功能。(2014年)
综合题试述进食障碍的病因。
综合题某研发机构开发了一套适合5岁幼儿训练阅读能力的游戏产品，欲通过比较该产品使用三个月前后幼儿阅读能力的变化，以确定其有效性，请针对该目的提出具体实验设计方案，说明理由，并对预期的实验数据给出具体统计分析方法。
综合题人格形成和发展的影响因素。(上海交通大学2018研)
综合题自杀的预防措施有哪些?
综合题如何理解学习与个体心理发展的关系?
综合题 有三台机器生产规格相同的铝合金薄板，为检验三台机器生产薄板的厚度是否相同，随机从每台机器生产的薄板中各抽取了5个样品，测得结果如下： 机器1：0.236，0.238，0.248，0.245，0.243 机器2：0.257，0.253，0.255，0.254，0.261 机器3：0.258，0.264，0.259，0.267，0.262 问：三台机器生产薄板的厚度是否有显著差异?