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理学心理学
单选题以下测验中不属于人格测验的是
单选题一次语文考试的全班平均分为67，标准差为6，某同学成绩的标准分数为0
单选题完全随机设计的方差分析适用于( )。
单选题把一串点知觉为一条虚线反映了知觉的( )。
单选题按照社会渗透理论，与一个刚认识的人进行交往时应遵守的规范是( )。
单选题研究自变量和因变量关系的效度是（ ）
单选题系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据，如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度，最可能的结果是
单选题下列选项中，属于学习迁移的是
单选题根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择{{U}} {{/U}}
A.最低难度的任务
B.中等难度的任务
C.最高难度的任务
D.最高或最低难度的任务
单选题“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（ ）
单选题外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有( ) A．认知性 B．情绪性 C．稳定性 D．功能性
单选题某次英语考试的标准差为5．1分，考虑到这次考试的题目太难，评分时给每位应试者都加了10分，加分后成绩的标准差是( )。
单选题形象思维中的“基本材料”是( )。
单选题同一测验量表对同一组被试施测两次，所得结果间的相关系数即一致性程度称为( ) A．等值性系数 B．稳定性系数 C．稳定性与等值系数 D．折半系数
单选题一个人在看某一事物时，把它描述为“红的、方的、硬的”等属性，此时该个体的心理活动是( )。 A．感觉 B．知觉 C．记忆 D．思维
单选题关于生育顺序对于人格影响的研究可以追溯到下述哪一位理论家的理论?( ) A．Sigmund Frend B．Carl Jung C．Alfred Adler D．Anna Freud
单选题期末考试某学生的百分等级为65，这表示( ) A．他的得分高于65%的学生 B．他的得分低于65%的学生 C．满分为100分，他得了65分 D．全班100人，他排在第65名
单选题已知 WISC-IV 总智商和四个智商分数的标准差为 15，总量表的信度系数为 0.96
单选题在2×3的实验设计中，研究的因素有( )。
单选题一项研究收集了一批大学新生的高考分数，入学一学期后测量了他们的学习成绩，两者 的相关系数为 0