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理学心理学
问答题简述学习动机的作用。
问答题论述“先行组织者(advance organizer)”教学策略的理论与实际应用。
问答题简述卡特尔的人格特质理论。
问答题小学生的学习有什么特点，为什么说学习是小学儿童的主导活动?
问答题简述概念转变的条件。
问答题归因论
问答题根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。
问答题简述皮亚杰对儿童道德发展阶段的观点。
问答题如何培养学生的道德认知?
问答题观察学习的基本过程有哪些?
问答题顺应
问答题简述强化安排的类型及其效果。
问答题有意义学习
问答题简述桑代克的学习理论。
问答题标准化测验有哪些要素?
问答题从场独立型和场依存型的教育谈谈认知差异。
问答题试述奥苏伯尔和罗杰斯关于学习与教学的观点，并比较其不同之处。
问答题什么是心理发展?并说明心理发展的基本特征。
问答题简述什么是原型启发。
问答题在儿童心理学中，关于儿童自我中心言语有两种截然相反的观点，这两种观点是什么?各自的代表人物是谁?