已选分类
理学心理学
单选题一位科研人员希望发表更多高质量的学术论文，这种动机属于
单选题蜜蜂根据花的形状和颜色采蜜；猛兽根据其为何足迹追踪捕猎等，这种对信号刺激进行反应活动的机能是( )。
单选题下列选项种，不属于人耳对声音进行定向的物理线索的是( )。
单选题设计一个无觉察知觉实验的关键在于( ) A．保证刺激在被试的觉察阈限之下 B．刺激呈现得模糊 C．一定要加入掩蔽刺激 D．需要使用启动范式
单选题下列对效度描述错误的是( ) A．效度是指一个测验实际能测出所要测的心理特质的程度 B．效度是一组测量中与测量目的有关的真实分数的变异数与实得分数变异数的比率 C．效度是一组测量中随机误差与系统误差的综合反映 D．效度是一组测量中真实分数的变异数与实得分数变异数的比率
单选题一个人心理面貌本质属性的独特结合，即具有核心意义的心理特征是( )。
单选题儿童脑发育过程中，脑不同区域在脑电波上的表现是( ) A．α波逐渐被θ波代替 B．α波逐渐代替θ波 C．α波逐渐代替β波 D．α波逐渐被β波代替
单选题方差分析中，总变异可解释为相互独立，意义明确的几个不同部分，这是因为方差有( )。
单选题人因过度疲劳而睡眠是( )。
单选题提出学习迁移的产生式理论的心理学家是
单选题在科学概念的学习过程中，引发与解决认知冲突，其目的是为了实现
单选题在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力指的是( )。如对关系的认识、类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。
单选题cooper等(1973) 假设有两个任务，除了被知觉对象需要心理旋转的角度不同外别无差异，那么两者的______应当就是心理旋转完成两者间角度差所需的时间。( ) A．反应时之差 B．反应时之和 C．辨别时间之差 D．呈现时距
单选题“时距信息的加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是( )。
单选题下面四个概念中与效标效度无关的是( )。
单选题作家构思小说人物为( )。
单选题在人的大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释( )。
单选题28-教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织，并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点，这种学习属于 A．言语信息的学习 B．智力技能的学习 C．认知策略的学习 D．语义信息的学习
单选题闪光临界融合频率是人眼对光刺激( )的指标。
单选题由“骄兵”想到“必败”属于______联想。( ) A．因果 B．相似 C．对比 D．关系