已选分类
理学心理学
单选题知觉定势反映了知觉中 A．理解的作用 B．对象与背景的关系 C．整体与部分的关系 D．恒常性
单选题根据布朗芬布伦纳(U．Bronfenbrenner)的生态系统理论，学校和家庭对孩子教育的一致性程度属于______
A.微观系统
B.中介系统
C.外层系统
D.宏观系统
单选题提出文化历史发展观的学者是( ) A．艾里克森 B．斯金纳 C．维果茨基 D．班杜拉
单选题呈现给被试一篇完整材料后，如要求被试回忆某一部分材料，则往往会降低其对其它部分材料的回忆，这种现象称为（ ）
单选题在一项药品增进记忆效果的研究中，研究者决定将样本量40扩大到80。下列哪一项会增大?( ) A．α B．效应大小 C．统计效力 D．β
单选题人们对高频词的识别快于对低频词的识别，这一现象叫做( )。 A．词汇命名 B．词频效应 C．字词命名 D．词汇判断
单选题罗夏克墨渍测验和主题统觉测验都属于( )。 A．测验法 B．投射法 C．观察法 D．问卷法
单选题根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是 （ ）
单选题一个2×3的多因素设计可以得到( )。 A．一个主效应 B．两个主效 C．三个主效应 D．六个主效应
单选题加涅提出的8类学习的分类，是( )。
单选题提出智力可分为两种形态即液态智力和晶态智力的心理学家是霍恩和( )。
单选题与外显记忆相比，内隐记忆信息提取过程具有( )。 A．意识性 B．无意识性 C．随意性 D．陈述性
单选题( )通过图片选取的方法探讨概念形成的过程，在人工概念形成的研究中，是最具有代表性的。
单选题形式训练说所涉及的迁移本质上是______
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.特殊迁移
D.一般迁移
单选题想象、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理沦中的( )。 A．外向性人格特质 B．开放性人格特质 C．随和性人格特质 D．情绪稳定性人格特质
单选题X与Y两个变量呈正相关，R=0.76，其回归是( )。
单选题某大学生毕业后想去外地工作，但又担心生活不习惯，因此产生的冲突是( ) A．接近—接近型冲突 B．回避—回避型冲突 C．接近—回避型冲突 D．多重接近—回避型冲突
单选题下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是( )。[统考2007研] A．空气透视 B．结构梯度 C．运动视差 D．视轴辐合
单选题有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感( ) A．具有两极对立的特性 B．具有不可调和的特性 C．两极是不相容的 D．两极是绝对对立的
单选题从一个总体中随机抽取若干个等容量的样本，计算每个样本的某个统计量，这些统计量形成的分布，称为这个统计量的( )。