已选分类
理学心理学
单选题
受人的意识调节，具有一定目的的方向性的运动，在生活实践中逐渐学会了的动作为（ ）。
A、意志行为 B、目的的确立 C、随意动作 D、克服困难
单选题下列哪一项描述的是零结果?( ) A．实验者与被试都不知道实验处理 B．实验结果不符合预测 C．自变量对因变量有显著的影响 D．自变量的操作对自变量没有产牛影响
单选题让被试根据某种标准（如“喜欢与否”）从同伴团体中选出若干成员的方法是_______。
单选题在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为 ( )
单选题四分差可以表示为( ) A．P10到P90距离的二分之一 B．P25到P75距离的二分之一 C．P50 D．P30到P70距离的二分之一
单选题随机抽样的主要目的是( )。 A．消除系统误差 B．消除测量误差 C．减少随机误差 D．减少样本的偏性
单选题
Chomsky不会运用下述哪一个证据来支持他的语言获得论？（ ）
A、儿童可以迅速和毫不费力地学习语言
B、儿童学习语言存在文化差异
C、儿童口语是很常见的，而且也是有规律的
D、不同背景儿童学习语言的进度是相似的
单选题刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫( )。
单选题某研究者对年龄对记忆的影响感兴趣。他比较了老年和青年在记忆任务上的成绩。该实验中，年龄是( )。 A．因变量 B．混淆变量 C．随机变量 D．被试变量
单选题巴特森（C．Batson）提出的游戏理论是
单选题在马斯洛的需要层次理论中，属于成长性需要的是( )。 A．安全需要 B．归属与爱的需要 C．尊重的需要 D．自我实现的需要
单选题认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是( )。 A．詹姆斯—兰格理论 B．坎农—巴德的情绪理论 C．认知—评价情绪理论 D．情绪三因素理论
单选题医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性?( ) A．间接性 B．概括性 C．预见性 D．抽象性
单选题已知X和Y的相关系数r1是0.38，在0.05的水平上显著，A与B的相关系数r2是0.18，在0.05的水平上不显著，则( ) A．r1与r2在0.05水平上差异显著 B．r1与r2在统计上肯定有显著差异 C．无法推知r1与r2在统计上差异是否显著 D．r1与r2在统计上不存在显著差异
单选题下述哪一个关于向均数回归的表达是恰当的?( ) A．当重测时，那些第一次能获得极端分数的人会获得更为极端的分数。 B．当重测时，那些第一次分数在均数附近的人会获得极端的分数 C．当重测时，那些第一次获得极端分数的人会获得一个靠近均数的分数。 D．当重测时，人们的分数会朝第一次分数相反的方向变化。
单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?( ) A．全班65%的同学的考试成绩高于均值 B．全班65%的同学的考试成绩高于中数 C．全班65%的同学的考试成绩高于众数 D．全班同学的考试成绩是负偏态分布
单选题被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态，在该时距内，被试处于积极准备状态，力求尽快对刺激作出反应，反应时与预备时间的关系是( )。 A．预备时间越短反应时越短 B．预备时间越长反应时越短 C．预备时间过短或过长都会影响到反应时 D．预备时间与反应时无关
单选题以实用主义为基础的“从做中学”的信条进行教育改革的是( )。
单选题心理缓慢发展变化阶段是( )
单选题斯腾伯格(S.Sternerg)揭示短时记忆信息提取方式时采用的研究方法是( )。 A．加法反应时法 B．减法反应时法 C．简单反应时法 D．选择反应时法