已选分类
理学心理学
多选题弗洛伊德将个体的心理性欲发展划分为以下阶段( ) A．口唇期 B．肛门期 C．生殖器期 D．潜伏期 E．生殖欲期
多选题表象训练中应注意的问题包括______。 A．表象成功的动作 B．制订积极简明的词语暗示 C．循序渐进 D．密切结合运动项目
多选题多巴胺神经元自中脑发出的纤维通路有：( ) A．中脑边缘系统 B．丘脑边缘系统 C．黑质-纹状体系统 D．结节漏斗系统 E．网状结构上行激活系统
多选题下列描述中属于儿童青少年心理障碍的特点的是：( ) A．观察到的儿童青少年的问题需要仔细地辨别 B．儿童通常不能用语言把自己的问题准确描述出来 C．儿童的问题有时会针对特定的情境表现出特异性 D．在评估和诊断时不一定要考虑儿童所处的社会情境 E．儿童通常以不恰当的行为方式表达其内心感受，家长和老师需要对儿童的行为进行分析理解
多选题
按照本能论对侵犯原因的解释，消除侵犯的有效方法有
A、严厉惩罚侵犯行为
B、合理宣泄
C、发展冒险性体育活动
D、净化社会环境
E、减少挫折
多选题乔治·米德思想的形成，主要受到了以下学者的影响( ) A．库利(C.H.Cooly) B．威廉·詹姆士(W.James) C．杜威(J.Dewey) D．冯特(W.Wundt) E．赫伯特·布卢默(H.Blumer)
多选题女性性功能障碍的心理社会因素有：( ) A．交流缺乏 B．错误的性知识 C．性器官疾病 D．性器官发育不全 E．以上都是
多选题领导的含义应该包括的重要因素有______。 A．领导水平 B．领导素质 C．领导过程 D．领导地位
多选题
人本主义心理学工作原则有：（ ）
A、研究对象是具有经验的人
B、研究经过选择的人
C、研究受过心理创伤的人
D、研究对个人和社会有意义的问题
E、主要涉及人的尊严和价值的提高
多选题
下列动机中，哪些是以生物性需要和社会性需要为依据做出分类的？
（ ）
A、直接动机 B、生物性动机 C、间接动机 D、社会性动机
多选题通过对被试者实施线条长短判断实验，阿希(S.E.Asch)将表现出相符行为的被试分为三类( ) A．知觉歪曲 B．记忆歪曲 C．判断歪曲 D．情感歪曲 D．行为歪曲
多选题下列哪些是WHO所列导致精神发育迟滞可能的原因?( ) A．感染和中毒 B．染色体异常 C．外伤和物理因素 D．大脑疾病 E．重性精神障碍
多选题
人们个性当中的偏见不会对个体的遵从行为发生影响。（ ）
多选题关于易性症，以下正确的是：( ) A．以女性多见，男女之比约为1:3 B．易性症患者为自己的性别而深感痛苦，为自己不是异性感到遗憾 C．易性症患者有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望 D．易性症患者性爱倾向为纯粹同性恋 E．易性症是一种性偏好障碍
多选题衡量动机的清晰度一般可采用的指标有( ) A．选择行为的自觉性 B．能量高低 C．可以测查的语言行为 D．持续性 E．内隐性
多选题以自我为参照标准评价比赛结果包括______。 A．比赛行为的自我评价 B．比赛成绩与最好成绩的比较 C．比赛表现与预期成绩的比较 D．比赛的名次
多选题不协调性精神运动兴奋状态常见于：( ) A．分裂症 B．躁狂症 C．谵妄状态 D．痴呆 E．抑郁症
多选题下列选项中，哪些不是动机的功能? A．行为发动 B．行为操作 C．行为维持 D．行为表象
多选题体育运动中的注意具有______等特点。 A．选择性 B．强度(阈限性) C．资源的有限性 D．自觉性
多选题下列理论中，属于班杜拉(A.Bandura)提出的有( ) A．习得无助理论 B．归因理论 C．认知失调理论 D．自我效能理论 E．社会学习理论