已选分类
理学心理学
单选题实验结果的信度( )。 A．随样本增大而增加 B．随观察次数增加而增加 C．A和B D．与样本和观察次数无关
单选题在一项研究中，要求一个自变量用组内设计，而另外一个自变量用组间设计，这种设计属于
____
单选题当一个人边打电话(次要任务)边开车(主要任务)时，他/她对说话者的内容的反应有可能( )。 A．体现了速度—准确性权衡 B．简单反应时的例子 C．是心理不应期的例子 D．是减法法的例子
单选题下列有关初中生思维发展特点的描述，错误的是( ) A．平衡性表现明显 B．批判性显著增强 C．自我中心性再度出现 D．表面性依然突出
单选题下列选项中，属于准实验设计的是
单选题负责将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞的结构是 A．树突 B．细胞膜 C．轴突 D．神经元
单选题奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释，下面不是由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是( ) A．学生为了得到教师的赞扬学习 B．学生为了得到奖学金学习 C．学生为了赢得社会地位学习 D．学生为了探索难解问题学习
单选题内容效度主要用于考查______的有效性。( ) A．智力测验 B．人格测验 C．特殊能力测验 D．成绩、技能测验
单选题在不同实验条件下，正确解决问题的被试数一样，但很可能在( )上发现实验条件之间的差异。 A．解决方案的质量 B．解决问题的时间 C．问题解决的潜伏期 D．以上都是
单选题贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是( )。 A．脑机能定位说 B．突触生长说 C．反响回路说 D．记忆分子说
单选题绝大多数被试者在测验中获得满分或接近满分的现象称为( ) A．天花板效应 B．地板效应 C．间隔效应 D．绝对效应
单选题某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是
单选题在下列选项中，对性格与气质之间区别的表述，不正确的是( )。 A．气质具有先天性特点，性格受社会生活条件影响 B．气质有好坏之分，性格无优劣差别 C．气质可塑性小，性格可塑性大 D．气质表现范围狭窄，性格表现范围广泛
单选题能够比较直观地观测到每个加工阶段的时间，而且也能比较明显地看出这些加工阶段，这种实验技术称为( ) A．减法法 B．加法法 C．开窗实验法 D．内隐测验法
单选题以下关于布鲁纳学习理论的描述正确的是( )。
单选题下列事例中，体现了垂直迁移的是______
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C.“石”字的学习影响“磊”字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
单选题在一个实验室实验中，心理学家更关心( )是否相同，而不太关心物理刺激是否相同。 A．主试 B．被试 C．加工过程 D．自变量
单选题如果相互关联的两变量，一个增大另一个也增大，一个减小另一个也减小，变化方向一致，这叫做两变量之间有( ) A．负相关 B．正相关 C．完全相关 D．零相关
单选题采用经验性方法(empirical approach)对智力进行研究( )。 A．涉及智力的理论结构而不是学习成绩 B．主要是寻找某些与学习成绩高度相关的测量 C．受到理论的指导 D．以上均正确
单选题世界上最早，并且采用经验法编制的职业兴趣问卷是( ) A．白纳德职业爱好问卷 B．库德职业兴趣调查表 C．斯特朗职业兴趣问卷 D．霍兰德职业指导问卷