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理学心理学
综合题如果有两个样本，一个是实验组，一个是对照组，分别施以两种教学方法，后期测验后如何对其成绩进行统计检验，以确定两种教学方法有无显著差异？
综合题什么叫儿童“心理理论”?代表性的研究是什么?
综合题举例说明情绪与认知的关系。_______
综合题论述个体性格形成的影响因素__________________________
综合题论述幼儿思维的主要特点。__________
综合题试述维果茨基的心理发展观，及其对教学工作的启示。_______
综合题某童装厂打算推出一套童款运动裙，样式已经设计好，但是不知道该选择哪一种颜色。请你用对偶比较法对红、橙、黄、绿、蓝5种可供选择的颜色制作一个顺序量表。
综合题综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机?______
综合题阐述信度和效度的含义以及二者之间的关系。
综合题阅读下述研究案例，按要求回答问题。 某研究者想探明某种阅读方法对阅读成绩的影响，于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班，纠正学生错误的阅读方法，教学生该种阅读方法。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。 (1)写出该实验的研究假设。 (2)写出该实验设计的名称，并用符号表示其格式。 (3)说明该实验设计的统计方法。 (4)试从实验设计方面分析该研究可能存在的问题，并提出改进方案以及统计方法。
综合题依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移?
综合题请你设计一个心理学研究，并指出研究假设、研究方法、数据数理方法等。
综合题发展心理学的研究主要有哪些设计类型?各自有哪些特点和问题?
综合题试述认知心理学常用的研究方法有哪些。______
综合题联系实际，谈谈如何培养和激发学生的学习动机。_________
综合题与学习的联结理论和认知理论相比，人本学习理论有什么独特之处?这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示?______
综合题结合心理学的相关理论及你的教育经历，说明在教学活动中如何促进学习迁移，真正让学生做到“举一反三、触类旁通”?