已选分类
理学心理学
单选题把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中的思维过程是( ) A．体系化 B．分析与综合 C．抽象与概括 D．具体化
单选题在能力和知识、技能的关系上，下列说法不正确的是( ) A．一个人的能力高低会影响他掌握知识和技能的水平 B．能力是掌握知识和技能的前提 C．能力是掌握知识和技能的结果 D．可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
单选题个体心理右发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性，各种特殊性统称为心理发展的( )。
单选题当你查到一个电话号码刚要打电话时，有人叫你一声，你抬头打了个招呼，刚才记住的号码却忘了，这种记忆现象是( ) A．感觉登记 B．短时记忆 C．长时记忆 D．主观组织
单选题当标准差为15的离差智商分数等于130时，它所对应的百分等级是( )。
单选题费希纳定律提供了度量感觉大小的一个量表，对许多实践部门有重要意义。但他假定的______已经为事实所否定。( ) A．最小可觉差在主观上都相等 B．费希纳定律只有在中等强度的刺激时才适用 C．感觉的大小是刺激强度的对数函数 D．感觉量是刺激量的对数函数
单选题教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。 A．做出分析 B．做出判断 C．进行评估 D．做出决策
单选题合作互惠，具有明显的功利性属于塞尔曼对儿童同伴关系划分的( )。
单选题类似于知觉研究，研究问题解决的两种方式体现了( )。 A．自下而上分析和数据驱动分析 B．直接分析和数据驱动分析 C．自上而下分析和概念驱动分析 D．自上向下分析和自下向上分析
单选题“星期三……九点钟……十点钟……医生……和……牙齿”，病人说出这样的句子更可能是( )。
单选题婴儿大约在5周左右，能区分人和其他刺激，对人的声音和面孔有特别的反应，并报以微笑。这种微笑是
单选题显示婴儿脑细胞成熟状态的一个重要指标是( )。 A．大脑皮质增加 B．大脑单侧化 C．大脑的髓鞘化 D．脑电的变化
单选题黄色颜料和绿色颜料混合所得到的颜色，其明度是______
单选题加工水平效应的研究表明：最初知觉的加工水平越深，对经验的记忆越好。若要求被试对同一组汉字进行汉字结构判断或汉字词性判断，然后对这些汉字进行再认测验，根据上述研究结论，汉字结构判断后的再认成绩与汉字词性判断后的再认成绩之间的关系可能是( )。 A．前者高于后者 B．前者低于后者 C．没有差异 D．无法判断
单选题最早将图形和背景加以区分的心理学家是( ) A．缪勒 B．斯金纳 C．考夫卡 D．鲁宾
单选题“鱼与熊掌不可兼得”，这种动机冲突属于______冲突。 ( )
单选题下列属于程序性记忆的有( ) A．头脑中存储的关于猫能够捉老鼠的知识 B．学会了如何在水中游泳 C．记住了说明书上关于如何使用传真机的知识要点 D．记得两天前在商场看见过一位老同学
单选题下列哪项是根据动机对活动作用大小划分的?( ) A．主导动机和辅助动机 B．意识动机和潜意识动机 C．高尚动机和低级动机 D．生理性动机和社会性动机
单选题游戏活动属于皮亚杰认知理论的哪一过程?( )
单选题当针筒由中性刺激转化为针刺的信号刺激时，意味着个体建立了( )。 A．反射 B．反射弧 C．条件反射 D．无条件反射