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理学心理学
判断题与常模样本相比，成功运动员的紧张、抑郁、疲劳和慌乱等消极情绪得分较低，而精力较高。
判断题一般而言，婴幼儿时丧父相比丧母对以后人格发展影响大，但在儿童期丧母则比丧父的影响要大。( )
判断题“情人眼里出西施”反映出认知者的动机和兴趣对社会知觉的影响。( )
判断题在进行目标设置时，体育教师对学生体育成绩在班级排名情况掌握是设置成功目标的重要依据。
判断题驱力理论认为，中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。
判断题书面沟通中信息明确，可视性强，比口头沟通效率要高些。( )
判断题巴特森(Batson)认为，受外部动机的驱使，因为看到有人处于困境而产生移情
判断题强制性影响力也被称为感召力。
判断题通过记忆的信息流是储存、编码和提取。( )
判断题乔治·米德认为，社会互动是通过有意义的符号进行的，社会行为不可能靠刺激—反应来实现。( )
判断题任务凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度
判断题导致斯坦福监狱实验的结果的原因是每个“看守”都有过法律实施的经历。( )
判断题许多研究显示，缺少紧密的和充满爱意的关系会影响儿童的身体发育，甚至生存。( )
判断题内疚感又会使人暂时地减少攻击性。
判断题快速眼动睡眠已经被证明在学习、记忆、心境和技能学习中有重要的作用。( )
判断题个人对活动任务和人际关系的满意度有助于运动队凝聚力的发展。
判断题
改变认知属于情绪集中性应对。 ( )
判断题身体锻炼可以改善心境状态。
判断题J.Harris提出的群体社会化理论认为，在个体发展过程中遗传因素影响微不足道，而环境因素
判断题双向沟通中双方都积极地参与． 所以比单向沟通的效率要高。( )