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理学心理学
单选题胚胎分化出三个胞层：内胚层、中胚层和外胚层是( )期发生。
单选题下列适合用驱力说解释行为原因的例子是( )。 A．猫儿吃饱饭后找水喝 B．诗人常常一醉方休 C．穷孩子如饥似渴读书 D．青少年偷偷抽烟
单选题有位中学教师经常外出开会，但班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于( )。 A．仁慈专断型 B．民主型 C．强硬专断型 D．放任型
单选题遵守纪律属于性格的{{U}} {{/U}}特征。
A.态度
B.行为
C.意志
D.情感
单选题幼儿认知发展的主要特点是( )。 A．随意性占主导地位 B．具体形象性和不随意性占主导地位 C．抽象逻辑性占主导地位 D．抽象逻辑性向具体形象性过渡
单选题20世纪初行为主义起源于( )，是对西方心理学影响最大的流派之一。 A．美国 B．英国 C．法国 D．德国
单选题以下属于酝酿效应的例子的是( )。 A．看到鸟飞，发明了风筝 B．想了好久的都想不出办法干脆不想了，结果过一会突然有了解答 C．看到别人的办法不错也跟着用 D．换一个角度去思考问题
单选题在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（ ）
单选题毕生发展观认为，心理发展总是由( )和( )两个方面结合而成的。 A．获得 B．成熟 C．衰退 D．完善
单选题
效标测量本身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的( )。
A、区分度
B、常模
C、信度
D、效度
单选题婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据加涅的学习分类，这里发生的学习实质上是( )。 A．言语信息 B．概念学 C．命题学习 D．智慧技能
单选题谢帕德(R．N．Shepard)和库柏(L．A．Cooper)的“心理旋转”实验主要说明了表象具有
单选题科尔伯格的( )对于研究和发展儿童的道德判断能力有积极促进作用，后来成为研究儿童品德心理研究的经典方法之一
单选题在确定常模团体时，标准化样本大小以( )为宜。 A．低于30～100人 B．不低于30～100人 C．必须大于1000人 D．不必限定样本的大小
单选题最先具有完整的毕生发展观的心理学家是( )。 A．荣格 B．霍尔 C．普莱尔 D．埃里克森
单选题下列有关通过率的描述正确的是( )。 A．在回答某个题目的样本中，正确回答该题目的人数 B．对非二分法记分的题目，可以用它作为难度的指标 C．对二分法记分的题目，可以用它作为难度的指标 D．其数值大小与题目的容易程度成反比
单选题一条直线的中部被遮盖住了，看起来其两端就不像在一条直线上了，这属于{{U}} {{/U}}。
A.大小错觉
B.方向错觉
C.线条弯曲错觉
D.线段长短错觉
单选题创造性与智力的关系主要体现在( )。 A．高智商一定具有创造性 B．高智商是高创造性的充分且必要条件 C．低智商也可能具有创造性 D．高智商是高创造性的必要非充分条件
单选题智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在人的哪个时期?( ) A．青年期 B．青年初期 C．少年期 D．成年期
单选题如果某测验信度系数为0．81，那么该测验中真分数造成的变异占( )