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理学心理学
判断题班杜拉认为自我效能不具有自我激励的作用。
判断题参与观察法主要包括两种形式，即公开参与观察法和一般观察法。( )
判断题从降低焦虑的效果来看，长期锻炼比短期锻炼更能产生积极的效果。
判断题
应激性生活事件量表是由霍尔姆斯和雷赫提出的。 ( )
判断题受暗示就是一个人无意识地受客体和主体影响，从而使自己的心理、生理以至行为发生变化的一种心理现象
判断题参照权是权力的类型之一。
判断题交互作用理论认为，预测运动行为不仅需要考虑人格特质和情境因素的作用，同时还需要考虑它们的交互作用。
判断题一列数据的算术平均数是众数。( )
判断题“在这次测验中罚球命中率达到70/%”是结果目标。
判断题研究者的偏向问题在各种研究方法中都有可能出现，而以实验室研究中表现最为明显。( )
判断题根据双因素激励理论，只有将奖金变为“保健因素”才能调动职工的工作积极性。
判断题期望角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定，角色不能按照自己的理解自行其是。( )
判断题
一般来说，一个决策过程往往会在作出决定后产生（ ）。
判断题渐进放松训练的每次时间越长，效果越好。
判断题社会学习理论关注解释动机的期望。( )
判断题根据培图塞路的元分析，体育锻炼必须坚持10周以上，才可能降低特质虑。
判断题自利性偏差引导人们将他们的成功归结于自己，否认或者推托自己失误的责任。( )
判断题文化的涵化与文化传播具有完全相同的意义。( )
判断题哈里·哈洛正式提出了青春期的“压力与风暴”的概念。( )
判断题根据动作执行时所需的认知策略多少将运动技能分为低策略性和高策略性技能。