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理学心理学
简答题某中学为提高课堂教学的实效性，开展了一项实验研究。研究者在随机选取了本校初中二年级800名学生，并用随机化法将学生分为两个班，分别采用“传统教学”和“小组合作学习”两种不同的教学模式进行教学。实验持续一学年，实验前后分别用数学学业水平测试试卷A和B，对两个班学生进行测试，通过实验前后测试成绩进行对比分析，比较两种教学模式的教学效果，请按要求答题。
简答题简述你对真诚的理解，以及真诚反应的要领。
简答题定量研究与质性研究的主要区别是什么?
简答题数据、信息和知识之间有什么关系？
简答题 试比较目标参照测验与常模参照测验的异同。
简答题1
简答题心理学实验中因变量的类型有哪些?
简答题10.什么是ROC曲线?如何根据曲线分析被试的分辨力和判断标准?
简答题某中学为提高课堂教学的实效性，开展了一项实验研究。研究者在随机选取了本校初中二年级800名学生，并用随机化法将学生分为两个班，分别采用“传统教学”和“小组合作学习”两种不同的教学模式进行教学。实验持续一学年，实验前后分别用数学学业水平测试试卷A和B，对两个班学生进行测试，通过实验前后测试成绩进行对比分析，比较两种教学模式的教学效果，请按要求答题。
简答题简述什么是自我意识，以及童年期自我意识的发展。
简答题简述人格大五理论。
简答题简述性格的特征。
简答题简述班杜拉的“替代性学习”及其优点。
简答题简要叙述教师在教学活动中扮演的多种角色。
简答题简述临终心理包括哪几个阶段。
简答题婴儿心理发展的一般特征是什么？
简答题编写一个两难故事，测查不同年龄儿童对你的故事的反应，并结合道德发展理论分析不同年龄儿童道德判断的特点。
简答题简单谈谈原型对概念教学的影响。
简答题简述情绪与情感的关系。
简答题简述心理测验效度的类型。