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理学心理学
简答题有人说：“t检验适用于样本容量小于30的情况，Z检验适用于大样本检验。”你对这种说法有何评论?
简答题简述动机的强化理论。
简答题简述创造性思维及其特征。
简答题 独立样本和相关样本之间的差别是什么?
简答题12.简述观察法适用情况及其优缺点。
简答题如何在课堂中利用自由联想技术？
简答题简述意志的主要特征。
简答题简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段；阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
简答题心理测验编制的基本程序。
简答题组合教学实际阐述影响问题解决的因素。
简答题简述成就目标理论。
简答题试以方差的区间估计为例说明区间估计的原理。
简答题简述教育心理学的研究对象。
简答题简述确定常模团体的注意事项。
简答题简述PASS模型。
简答题简要说明冲动一反思型思维的学生的特点。
简答题简述知觉的含义及其特性
简答题加涅从信息加工的观点出发把学习过程分成哪些基本阶段?
简答题简述社会学习理论，并据此分析大众传媒对个体成长的影响及相应的教育对策。
简答题14.简述表象的含义和特征。