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理学心理学
简答题简述我国学者的学习结果的分类。
简答题简述能力与知识、技能的关系。
简答题简述抛锚式教学。
简答题简述安德森的心智技能形成理论。
简答题简述哈威格斯特关于成年期发展任务的论述。
简答题简述情感的种类，并举例说明。
简答题简述元认知的结构。
简答题举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。
简答题 什么是结构效度?测验编制者和使用者应分别怎样把握结构效度?
简答题如何根据五种智力技能的层级关系安排教学顺序？
简答题简述研究文献搜集的原则
简答题何谓语篇理解？影响语篇理解的因素有哪些？
简答题举例说明奥尔波特人格特质的种类。
简答题简述精神分析学派与人本主义学派的差异。
简答题简述睡眠的几个阶段。
简答题简要介绍皮亚杰的心理思维发展的阶段。
简答题估计标准误差和判定系数有什么区别和联系?
简答题2.简述短时记忆的含义与主要特点。
简答题一个总体的均值和标准差是μ=100，σ=15。如果将这个分布转换成μ=50，σ=20的分布，原来的120分在新的分布中应该是多少分?
简答题简述人格的结构都包括哪些？