已选分类
理学心理学
单选题记忆过程包括______。
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、回忆和再认
单选题心理是物质发展到高级阶段的属性，心理的器官是( )。 A．神经元 B．轴突 C．突触 D．脑
单选题有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在( )。[统考2007研] A．杏仁核 B．边缘系统 C．大脑左半球 D．大脑右半球
单选题一个人运用适当交往技巧增进与他人心理关系的能力是( )。 A．社交能力 B．操作能力 C．认知能力 D．创造能力
单选题以词和语言为信号的条件反射是______系统。
A.第一信号
B.第二信号
C.神经
D.中枢
单选题
（ ）应激源是引起生理应激和应激的生理反应的主要刺激物。
A、文化性应激源 B、心理性应激源
C、躯体性应激源 D、社会性应激源
单选题下列关于元认知叙述正确的是( )。 A．元认知控制包括元认知计划、元认知监控和元认知调节三个环节 B．元认知最早是由著名心理学家安德森提出来的 C．时间管理策略属于元认知计划策略 D．元认知知识存储在工作记忆中
单选题某师范生为了今后能成为优秀教师而努力学习，这种行为的动机是（ ）。
单选题练习过程中除了重复性操作外，其必要条件是( )。 A．反馈 B．不随意 C．任务性 D．目的性
单选题
个人依据一定的道德行为准则，在行动中所表现出来的某种稳固的特征称为（ ）
A、道德情感 B、道德品质 C、道德认知 D、道德意志
单选题幼儿的道德认识大致处于_________。
单选题—组数据的平均数为5，方差为3，若将每个数据乘以2，形成一组新的数据，则这组新数据的
单选题在下列选项中，属于自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意是( )。 A．不随意注意 B．随意注意 C．有意后注意 D．无意注意
单选题特久而微弱的情绪状态称作()
单选题以下测量工作中，最适合儿童智力跨文化研究的是_________。
单选题如果客体较复杂，活动任务又多，则注意的范围就______。
A.较广
B.狭窄
C.不变
D.极广
单选题以下现象中，表明感受性可通过练习而提高的是( )。
单选题
对大学新生来说最重要的还是（ ）。
A、生活的适应 B、抑经济的适应 C、学习的适应 D、心理的适应
单选题在一项实验研究中，当无关变量的影响已经测定而又未能加以控制时，为了排除它对因变量的影响，可采用的方法是（ ）。
单选题