已选分类
理学心理学
填空题
心理技能训练是指有目的、有计划地学习和掌握心理、行为调控方法的（ ），建立和巩固（ ），提高运用效果的教育过程。
填空题依附障碍与人格障碍的形成也有部分关系，如______在很大程度上导致了______人格障碍。
填空题CCMD-3遵循______的原则，满足患者和社会的需要。
填空题自我意识发生或形成的标志主要有______、______、______。
填空题能正确认识自己的精神病理状态称为______，认为自己的精神病理状态不是病态称为______，介于两者之间为______。
填空题“有趣”不断地发展积累，由量变引起质变，由被动的、观赏性的兴趣转化为主动参与的兴趣，由不太稳定的愉悦倾向发展成为比较稳定的热爱倾向，其动力效应大大增强，从而形成______。
填空题DSM系统中将神经症分解为______、______和______。
填空题按原因分类自杀有：______、______、______、______。
填空题观察多个变量之间的相关程度的方法为______。
填空题对心境障碍的研究表明，早发者的心境障碍的“遗传负荷”更______。
填空题当一个群体受到挫折时，往往把他们中间的某一位越轨者推出来作为“替罪羊”来发泄群体的愤怒与不满。被当作“替罪羊”的人一般具有______和______两个特征。
填空题教练员领导行为之一 a．Pm 教练员影响力之一 b．民主型 教练员领导方式之一 c．关心人 目标达成型教练员 d．胡萝卜加大棒 教练员领导功能之一 e．奖赏性 领导行为的倾向之一 f．Mp 交易型领导特征 g．决策 团结维持型教练员 h．自然性
填空题根据20世纪80年代以来对偏见的信息加工研究，人们的动机和能力是偏见性信息加工的重要因素。偏见中的动机因素有四类分别对应四种信息判断偏差，其中，“个体不管何种立场的信息都予以逢迎奉承”这一动机属于______。
填空题技术动作完成目标是指______，如在网球发球向前挥拍时，要伸直手臂。
填空题根据心境障碍的神经病理学研究，严重抑郁患者的额叶体积比正常人______。
填空题
小学生的社会性交往包括亲子关系、（ ）、（ ）。
填空题在导致异常心理发生的病因中，个体自身内在的因素称为______，可分______素质因素和______素质因素两种。
填空题被动自杀的自杀者也存在结束自己生命的______，但并未主动地采取自杀行为。可以有以下两种表现：一是______挽救生命的措施；二是要求医生帮助自己达到______目的。
填空题性偏好障碍主要包括______。
填空题______是根据患儿多个感觉通道和运动反应之间存在整合与协调失常的情况，通过心理功能和症状评定，制定个体化有针对性的训练方案，用专门的器材进行系统的感觉运动协调和注意力功能训练，对于学龄前和学龄期患儿可收到一定疗效。